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初中语文阅读理解

初中语文阅读理解1

母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，

母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。

我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧

书本，开始学习泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神

为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了

母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、

发音、语法、字义等等无所不问。有些难字我要不是没学过，

就是还不能理解。

通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌

两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧

课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错

了，我就得站起来，看看究竟是什么字。我说出读音、字义，

母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密

密麻麻满是她草草写下的笔记了。

她在求学的路上进步之速令人难以置信。不过5年她就

什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之

后，她又学英语。

母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我

得工作，没有太多时间和孩子在一起；母亲于是毫不犹豫给

我代劳，把孩子照顾得妥妥贴贴。她把自己过去的艰苦经历

归纳成为宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么

事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可

能成功；但是只要锲(qiè)而不舍，总会有得心应手的一天。

母亲发奋求学，对我的影响也很大。我明白求学是没有

年龄限制的。和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没

机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心。

1、作者的母亲从时开始学习泰文，那时我才，便做

了的教师。

每当晚饭之后，做功课，则学泰文。不过年她就什

么都可以读了，不论是__报纸、泰语娴熟之后，她又学。

现在她又做了_________的教师。

2、从文中找出含有下列意思的成语。

（1）形容坚持不懈。（）

（2）心里怎样想，手就能怎么做。形容记忆纯熟，心

手相应，运用自如。（）

3、从下面的句子中你读懂了什么，想到了什么？

（1）无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力

还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲而不舍，总会有

得心应手的那一天。

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（2）我明白求学是没有年龄限制的，求学需要的只是

努力和恒心。

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4、从母亲奋发求学这件事，你得到什么启发？

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5、生活实践题：你的母亲有什么值得你学习，请简单

地写出几点来。

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参考答案:

1、36岁10岁母亲我母亲5小说史书英语我几个孩子

2、锲而不舍得心应手

3、（1）世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心，

有毅力，总回成功的。

（2）无论什么时候学习，不管多大年龄，学习总会有

收获的，只要努力，持之以恒。

4、学习应该像作者的母亲一样，不怕困难，有恒心，

努力学习，就一定能达到目标。

初中语文阅读理解2

①这来的便是闰土。（）（）我一见便知道是闰土，（）

又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫

色的圆脸，已经变作灰黄，（）（）加上了很深的

皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知

道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头

上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手

里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活

圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

②他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，

却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老

爷！……”

③我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了

一