精品解析：北京市朝阳区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docxVIP

北京市朝阳区2023-2024学年七年级上学期期末

道德与法治试题

（开卷考试时问70分钟满分100分）

考生须知

1．本试卷共8页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。

2．开卷形式，可以参看教材，必须独立作答。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题

本部分共12小题，每小题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.2023年是中国提出共建“____”倡议10周年。十年来，围绕互联互通，以基础设施“硬联通”为重要方向，以规则标准“软联通”为重要支撑，以共建国家人民“心联通”为重要基础，不断拓展合作领域，成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。（）

A.全球文明 B.金砖国家 C.一带一路 D.南南合作

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查时政，解析略。

2.“在中学时代，你们将时刻感受·百尺竿头，更进一步’的校训精神，将汲取知识获得思想，将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春，将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开学典礼上给初一新生的深情寄语告诉我们（）

A.中学阶段为我们的一生奠定重要基础 B.中学时代决定了我们的人生方向

C.中学教育在人生道路上最为重要 D.中学时代要早立志、立大志

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对中学时代、少年有梦的正确认识。

A：题文中校长话语中体现了中学时代的重要性，告诉我们中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，A说法正确；

B：中学时代影响了我们的人生方向，B说法错误；

C：中学教育在人生道路上尤为重要，而不是最为重要，C说法错误；

D：中学时代要早立志、立大志在题文中没有体现，D说法与题不符；

故本题选A。

3.下面表格中对关于学习的古诗文解读正确的是（）

序号

古诗文

解读

①

知之者不如好之者，好之者不如乐之者

学习需要我们凭借坚强的意志作出努力

②

吾生也有涯，而知也无涯

学习没有终点，要树立终身学习的理念

③

工欲善其事，必先利其器

要掌握科学的学习方法

④

独学而无友，则孤陋而寡闻

要学会主动学习，独立思考

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学会学习。

②③：“吾生也有涯，而知也无涯”的意思是人的生命有限，但知识却无限，告诉我们学习没有终点，要树立终身学习的理念；“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，告诉我们要掌握科学的学习方法，故②③符合题意；

①：“知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快，说明要保持学习的兴趣，故①说法错误；

④：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人冥思苦想，不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广，说明要学会合作学习，故④说法错误；

故本题选C。

4.某班板报更新了以下三则名言：以下主题最能概括上述名言内容的是（）

认识自己，方能认识人生

知人者智，自知者明

若是看透了自己，便不会再小看别人

A.充盈生命展活力，关切他人送温暖 B.生活阅历逐渐增，认识自我途径多

C.认识自我促发展，人际关系更和谐 D.欣赏自己的独特，接纳自己的过去

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查认识自己的意义。

C：题干中的三则名言告诉我们，要不断认识自我，可以促进自我发展，可以使人际关系更和谐，故C符合题意；

A：题干没涉及关切他人送温暖，故A不符合题意；

B：题干没有体现认识自我途径多，故B不符合题意；

D：题干材料没有体现欣赏和接纳自己，故D不符合题意；

故本题选C。

5.中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（）

①要善于利用自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员

③要激发自身的潜能，实现自我完善④要接纳自己不满意的部分并勇于改正

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查做更好的自己。

③④：刘洋面对自己的“短板”，通过努力，不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质，这说明要激发自身的潜能，实现自我完善，要接纳自己不满意的部分并勇于改正，故③④符合题意；

①：此说法在题干材料中没有体现，故①不符合题意；

②：“每个人都可以”的说