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;;柳州柳侯祠公园;;;;;自读课文,读准字音,消灭生字;;;;;▲《种树郭橐驼传》对联:
上联:郭橐驼述种树之道,顺应木性;
下联:柳宗元引治民之理,爱护民本。
▲(唐)魏征:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
;;;;;;;;;;;;;二、郭橐驼种树与他人种树的不同;;;不同之处(两类人对举,形成鲜明对比;;神童张炘炀13岁考上研究生,
逼着父母在北京买房,
博士毕业却花了17年;;;第5段:启发;;;;;背景:“富者兼地数万亩,贫者无容足之居”;;小结;以寓言的方式进行讽谏,是古代中国文人向帝王或上层统治者提意见的传统做法。本文主旨是讲顺民之性以养民治道,但文章却不是进行理论上的辨证,而是巧妙地通过给郭橐驼立传,通过驼介绍养树的经验,再把养树之道“移之官理”,巧妙地把
“养树”与“养民”联系起来,委婉含蓄地说明“顺民之性以养其民”的道理。揭露并讽刺了统治者的苛政烦令对百姓的骚扰侵害,提出宽简为政,让百姓安居乐业的主张。;;蝜蝂传(柳宗元);蝜蝂传(柳宗元);翻译;;;;3、高超的比喻在于恰当地扣紧主题,如以“风头,猪肚,豹尾”为话题的一篇满分作文中的一段。
示例:当我们不再用近视的眼光紧盯历史时,就会惊奇地看到:那一霎间,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的,嵇康并没有凤头般闪亮的初始,也没有猪肚般的厚重的过程,但是他却用音乐、用骨骼、用品性,写下了当权者的懦弱,写下了读书人的自尊,写下了自己光辉人生的最后旅程。于是,历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章——魏晋风度。
——江苏高考满分作文《暗夜的绝响》;;老子:治大国若烹小鲜。(袁枚:老子言治大国若烹小鲜,言烹小鱼者不事割鳞剖腹,意在简便耳。)
【写作练习】请以“烹煮”为比喻,写一段说理的话。;情境式默写;(3)《种树郭橐驼传》中“??,??”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍??木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。;(5)柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在介绍种树经验时说,为了保持树木的天性,种树人要做到“??,??”,这个比喻十分恰当,对育人也颇有启发意义。
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