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5加几凑十法练习题

一、选择题

1.下列哪个数与5相加等于10？

A.3B.4C.5D.6

2.5加多少可以凑成10？

A.2B.3C.4D.5

A.5+4=9B.5+6=11

C.5+3=8D.5+7=12

二、填空题

1.5+__=10

2.5+__=11

3.5+__=9

4.5+__=12

5.5+__=8

三、判断题（对的打√，错的打×）

1.5+4=10（）

2.5+7=12（）

3.5+2=7（）

4.5+6=11（）

5.5+3=8（）

四、连线题

请将下列数字与它们对应的凑十伙伴连起来：

510

69

78

87

96

五、应用题

1.小明有5个苹果，他想凑成10个苹果，他还需要多少个苹果？

2.小红有5个糖果，她再找几个糖果就可以凑成10个糖果？

3.5只小鸟和几只小鸟在一起，可以凑成10只小鸟？

4.5个小朋友手拉手，再加上几个小朋友，可以凑成10个小朋友？

5.5个星星和几个星星放在一起，可以凑成10个星星？

六、计算题

1.请写出5个5加几等于10的算式。

__+5=10

__+5=10

__+5=10

__+5=10

__+5=10

2.请写出5个5加几等于11的算式。

__+5=11

__+5=11

__+5=11

__+5=11

__+5=11

七、拓展题

1.如果5加某个数可以凑成10，那么这个数加5可以凑成多少？

2.请找出5加几可以凑成15的数。

3.如果5加某个数可以凑成10，那么10减去这个数等于多少？

八、逻辑推理题

1.小华有5个球，他想通过加球的方式使球的总数达到10个。他可以加1个球、2个球、3个球或者4个球。请问小华至少需要加几个球才能达到目标？

2.小李有5个橘子，他想通过加橘子使橘子的总数成为10的倍数。他可以加5个、10个或者15个橘子。请问小李至少需要加几个橘子才能达到目标？

九、实际应用题

1.妈妈买了5个鸡蛋，她想再买一些鸡蛋使得总数是10个。请问妈妈还需要买几个鸡蛋？

2.老师在黑板上写了5个数字，她想再写一些数字使得总数是10个。请问老师还需要写几个数字？

3.一个篮子里有5个水果，如果要使篮子里的水果总数达到10个，需要再放几个水果进去？

十、创意题

1.用5加几凑十法，设计一个有趣的故事，故事中要包含至少3个5加几凑十的算式。

2.用5加几凑十法，创作一首儿歌，儿歌中要包含至少5个5加几凑十的算式。

答案

一、选择题

1.B

2.C

3.A

二、填空题

1.5

2.6

3.4

4.7

5.3

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

四、连线题

5——10

6——9

7——8

8——7

9——6

五、应用题

1.5个

2.5个

3.5只

4.5个

5.5个

六、计算题

1.5+5=10

5+5=10

5+5=10

5+5=10

5+5=10

5+5=10

4+6=10

3+7=10

2+8=10

1+9=10

2.6+5=11

5+6=11

7+4=11

4+7=11

8+3=11

七、拓展题

1.10

2.10

3.5

八、逻辑推理题

1.5个

2.5个

九、实际应用题

1.5个

2.5个

3.5个

十、创意题

1.故事：《小猫的生日派对》

小猫过生日，邀请了5个朋友。第一个朋友带来了5个鱼骨头，第二个朋友带来了4个鱼骨头，第三个朋友带来了3个鱼骨头，第四个朋友带来了2个鱼骨头，第五个朋友带来了1个鱼骨头。小猫一共收到了5+5=10个鱼骨头，开心地举办了生日派对。

2.儿歌：《凑十歌》

（副歌）

五加五，十成双，

五加四，九不慌，

五加三，八来帮，

五加二，七欢畅，

五加一，六歌唱。

（主歌）

小朋友们手拉手，

五加几来凑成十，

一起来，算一算，

快乐学习笑哈哈。