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5加几凑十法练习题
一、选择题
1.下列哪个数与5相加等于10?
A.3B.4C.5D.6
2.5加多少可以凑成10?
A.2B.3C.4D.5
A.5+4=9B.5+6=11
C.5+3=8D.5+7=12
二、填空题
1.5+__=10
2.5+__=11
3.5+__=9
4.5+__=12
5.5+__=8
三、判断题(对的打√,错的打×)
1.5+4=10()
2.5+7=12()
3.5+2=7()
4.5+6=11()
5.5+3=8()
四、连线题
请将下列数字与它们对应的凑十伙伴连起来:
510
69
78
87
96
五、应用题
1.小明有5个苹果,他想凑成10个苹果,他还需要多少个苹果?
2.小红有5个糖果,她再找几个糖果就可以凑成10个糖果?
3.5只小鸟和几只小鸟在一起,可以凑成10只小鸟?
4.5个小朋友手拉手,再加上几个小朋友,可以凑成10个小朋友?
5.5个星星和几个星星放在一起,可以凑成10个星星?
六、计算题
1.请写出5个5加几等于10的算式。
__+5=10
__+5=10
__+5=10
__+5=10
__+5=10
2.请写出5个5加几等于11的算式。
__+5=11
__+5=11
__+5=11
__+5=11
__+5=11
七、拓展题
1.如果5加某个数可以凑成10,那么这个数加5可以凑成多少?
2.请找出5加几可以凑成15的数。
3.如果5加某个数可以凑成10,那么10减去这个数等于多少?
八、逻辑推理题
1.小华有5个球,他想通过加球的方式使球的总数达到10个。他可以加1个球、2个球、3个球或者4个球。请问小华至少需要加几个球才能达到目标?
2.小李有5个橘子,他想通过加橘子使橘子的总数成为10的倍数。他可以加5个、10个或者15个橘子。请问小李至少需要加几个橘子才能达到目标?
九、实际应用题
1.妈妈买了5个鸡蛋,她想再买一些鸡蛋使得总数是10个。请问妈妈还需要买几个鸡蛋?
2.老师在黑板上写了5个数字,她想再写一些数字使得总数是10个。请问老师还需要写几个数字?
3.一个篮子里有5个水果,如果要使篮子里的水果总数达到10个,需要再放几个水果进去?
十、创意题
1.用5加几凑十法,设计一个有趣的故事,故事中要包含至少3个5加几凑十的算式。
2.用5加几凑十法,创作一首儿歌,儿歌中要包含至少5个5加几凑十的算式。
答案
一、选择题
1.B
2.C
3.A
二、填空题
1.5
2.6
3.4
4.7
5.3
三、判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四、连线题
5——10
6——9
7——8
8——7
9——6
五、应用题
1.5个
2.5个
3.5只
4.5个
5.5个
六、计算题
1.5+5=10
5+5=10
5+5=10
5+5=10
5+5=10
5+5=10
4+6=10
3+7=10
2+8=10
1+9=10
2.6+5=11
5+6=11
7+4=11
4+7=11
8+3=11
七、拓展题
1.10
2.10
3.5
八、逻辑推理题
1.5个
2.5个
九、实际应用题
1.5个
2.5个
3.5个
十、创意题
1.故事:《小猫的生日派对》
小猫过生日,邀请了5个朋友。第一个朋友带来了5个鱼骨头,第二个朋友带来了4个鱼骨头,第三个朋友带来了3个鱼骨头,第四个朋友带来了2个鱼骨头,第五个朋友带来了1个鱼骨头。小猫一共收到了5+5=10个鱼骨头,开心地举办了生日派对。
2.儿歌:《凑十歌》
(副歌)
五加五,十成双,
五加四,九不慌,
五加三,八来帮,
五加二,七欢畅,
五加一,六歌唱。
(主歌)
小朋友们手拉手,
五加几来凑成十,
一起来,算一算,
快乐学习笑哈哈。
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