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部门联谊活动策划书文案2篇
篇一
【活动背景】:新学期开学伊始,在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受,更因为一个寒假,部门成员有了些许的陌生感。
【活动目的】:培养两部门部员的团队精神和协作的能力,拉近部员间的距离,提高部门集体凝聚力,增进两部门间的友谊。
【活动主体】:时间:某次例会时间
地点:R110
到场人员:校自律会纪检部全体成员,校自律会外联部全体成员
【活动内容】:(1)所有成员到场后,由我部长或外联部部长宣布活动开始
(2)两部门各选出十名部员分别组成两队,其余的当观众,有时可以参加投票
(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。
一:队名大比拼(破冰节目)目的:破冰,让两队员相互了解熟悉,并提高两队员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用)
规则:1.各队想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各观众投票选出较好的队名,然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:两小组成员
道具:脑筋急转弯问题
游戏规则:
1.平均每组有十个问题。
2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题,主持人先做一下统计,游戏结束后在看分数,判定两组胜负,然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。
节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目),这个节目由观众选人参加
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判,最后给参加的各位成员发糖果等小吃。
节目四:七拼八凑
要求:将两部门所有成员,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
【活动准备】:1、数码相机1~2部,笔记本电脑,音响
2、游戏道具:大白纸,大水笔,脑筋急转弯问题,纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品,糖果等可以分发的小吃等
【活动分工安排】:1、两部长长负责责统筹安排活动,协调两个部门的分工合作事宜
2、节目主持人待定,建议由主持经验丰富,口才比较好的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。
3、两部长负责派人收集各游戏节目的资源
【活动备注】:随机应变,视活动当场事件做出相应的措施
篇二
【活动背景】:开学过了14周,师兄师姐为减少部门成员间的陌生感,增进各部门间的友好关系,减少部门成员间的陌生感,促进各部门工作的更好发展。
【活动目的】:为增进两部门间的友谊,促进交流,加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围,为今后部门各项工作更好的开展。
【活动时间】:
【活动地点】:行政楼前面的小树林
【活动内容】:
1.部门风采展
1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;
2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。
各部门挑选组队参加,以各种游戏(如:踩气球、背夹气球)趣味比赛,比赛时长为60分钟。
a.踩气球游戏:每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名,胜利的队伍有奖励b.背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名
c.夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规u时间内夹球数多
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