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教育文化学
《教育文化学》作业参考答案
一、名词解释
1.教育文化学:教育文化学是分析教育活动中的文化现象,探讨教育与文化关系的一门学科。
2.涵化:涵化指由不同文化的个人组成的群体,因持久地相互集中的接触,两者相互适应、借用,结果造
成一方或双方原有的文化模式发生大规模的文化变迁。
3.文化变迁:只有那些导致文化结构或者说文化模式都发生变更的方式,只有文化价值体系的变革,才能
算是文化变迁。
4.文化:文化是一定社会群体习得且共有的一切观念和行为。
5.文化传统:文化传统是一个民族各种思想规范、观念形态的总体特征。
6.濡化:濡化是部分有意识、部分无意识的学习过程,靠老一代指示、引导并强迫年轻一代接受传统的思
想和行为。
7.世界文化:世界文化也被称为“一般文化”、“人类共同文化”,即世界各地区、各民族的文.化所存在的
一些共同现象。
8.课程文化:课程文化有两个方面的涵义:一是课程体现一定的社会群体的文化;二是课程本身的文化特
征。
9.文化整合:文化整合是指不同文化要素或型式相互适应、协调从而成为一个有机整体的过程。
10.反学校文化:反学校文化是与学校主流文化相对立的一种文化,它所倡导的价值标准与行为规范是与学
校的主导价值规范相反的。
二、填空题
1.物质层面制度层面精神层面
2.《文化科学》
3.崇实黜虚
4.博雅教育实用的博雅的
5.《原始文化》
6.直接传播媒介传播刺激传播
7.教育与文化
8.中体西用
9.多元文化教育
10.知识经验语言符号思维方式价值体系
11.物质文化制度文化精神文化
12.文化多样性文化背景
13.抽象联合
14.文化内部主流文化与亚文化外来文化与本土文化
15.宏观文化微观文化
16.价值观念
17.选择性排除
18.学习的结果上计划上学习环境上
19.60
20.个体主体社会群体环境
第1页共5页
教育文化学
21.宏观文化微观文化
22.教师与学生课程学校组织机构
23.制度层面物质层面精神层面社会制度
三、选择题
1.D
2.BD
3.C
4.B
5.C
6.ABC
7.AB
8.ABC
9.BCD
10.BC
11.BC
12.A
13.A
14.B
15.AA
16.B
17.D
18.A
19.A
20.BD
21.ABE
22.B
23.A
24.AC
25.ABCD
26.BCD
27.ABCD
28.B
29.A
30.B
31.AB
32.ABC
33.C
34.AB
35.B
第2页共5页
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