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中文摘要
新时代高校教育背景下，培养什么人、怎么培养人、为谁培养人是学校的基本
“”
问题，而立德树人的效果是衡量大学各项工作的基本准则。全国各地的高等院校
都在“课程思政”的要求下，将其贯彻到教育和教学的全方面，以培养学生良好的世
“”“”
界观、人生观和价值观，实现三全育人。但如何将课程思政准确地具体落实到高
校各类学科专业教学中，实现润物细无声的
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