2024年人教版三年级上册语文第五单元课后练习2（含答案和概念）.docxVIP

2024年人教版三年级上册语文第五单元课后练习2（含答案和概念）

试题部分

一、选择题：

1.下列词语中，不属于《语文》第五单元的生字词是哪一个？

A.喜鹊B.愿望C.糖果D.瀑布

2.《语文》第五单元中，《总也倒不了的老屋》这篇课文主要告诉我们什么道理？

A.坚持就是胜利B.助人为乐C.知错能改D.尊老爱幼

3.下列诗句中，哪一句出自《语文》第五单元的《山行》？

A.白日依山尽，黄河入海流。B.空山新雨后，天气晚来秋。

C.远上寒山石径斜，白云深处有人家。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

4.《语文》第五单元中，《胡萝卜先生的胡子》这篇课文的主要角色是谁？

A.小兔子B.胡萝卜先生C.狐狸D.猫咪

5.下列词语中，哪一个词语的部首与“心”相同？

A.愿B.快C.怕D.想

6.在《语文》第五单元的《灰雀》这篇课文中，灰雀的特点是什么？

A.善良B.聪明C.勇敢D.善变

7.下列句子中，哪一个句子使用了比喻的修辞手法？

A.太阳像一个大火球。B.小明跑得像风一样快。

C.妈妈的头发长长的，像瀑布一样。D.弟弟的脸红红的，像个大苹果。

8.《语文》第五单元中，《父亲、树林和鸟》这篇课文主要表达了什么情感？

A.亲情B.友情C.爱情D.乡情

9.下列词语中，哪一个词语的读音与其他三个不同？

A.愿望B.快乐C.怕事D.想象

10.在《语文》第五单元的《古诗二首》中，下列哪一句诗句描述的是秋天的景色？

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

二、判断题：

1.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事。（）

2.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是描写春天的景色。（）

3.《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》这篇课文中，父亲喜欢砍伐树木。（）

4.《语文》第五单元的《胡萝卜先生的胡子》这篇课文中，胡萝卜先生的胡子是用来装饰的。（）

5.在《语文》第五单元的《灰雀》这篇课文中，灰雀最终飞走了。（）

6.《语文》第五单元的生字词“愿望”的部首是“心”。（）

7.《语文》第五单元的《山行》这首诗的作者是杜甫。（）

8.在《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》这篇课文中，父亲喜欢捕鸟。（）

9.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》这篇课文告诉我们，要珍惜身边的美好事物。（）

10.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是描写自然景色的。（）

三、填空题：

1.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》是一篇______故事。

2.在《语文》第五单元的《灰雀》中，灰雀的羽毛是______色的。

3.《语文》第五单元的《古诗二首》中，______这首诗描绘了春天的景色。

4.《语文》第五单元的《胡萝卜先生的胡子》中，胡萝卜先生的胡子被用来______。

5.《语文》第五单元的生字词“愿望”的______部首是“心”。

6.《语文》第五单元的《山行》这首诗的作者是______。

7.在《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》中，父亲______鸟。

8.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》这篇课文告诉我们，要______身边的美好事物。

9.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是描写______景色的。

10.《语文》第五单元中，《父亲、树林和鸟》这篇课文主要表达了______情感。

11.《语文》第五单元的生字词“快乐”的______部首是“忄”。

12.在《语文》第五单元的《灰雀》中，灰雀的歌声______动听。

13.《语文》第五单元的《胡萝卜先生的胡子》中，胡萝卜先生用胡子帮助了______。

14.《语文》第五单元的《古诗二首》中，______这首诗描绘了秋天的景色。

15.《语文》第五单元的《总也倒不了的老屋》中，老屋最终______。

16.在《语文》第五单元的《父亲、树林和鸟》中，父亲______树林。

17.《语文》第五单元的《灰雀》这篇课文主要告诉我们______的重要性。

18.《语文》第五单元的生字词“害怕”的______部首是“心”。

19.《语文》第五单元的《山行》这首诗中，诗人______山上的景色。

20.《语文》第五单元的《古诗二首》中的诗句都是用______来表达的。

四、简答题：

1.请简要描述《语文》第五单元《总也倒不了的老屋》的故事情节。

2.《语文》第五单元《灰雀》这篇课文想要传达给读者的主要道理是什么？

3.请写出《语文》第五单元《古诗二首》中的任意