第二课 探究世界的本质课件-2025届高三政治一轮复习统编版必修4哲学与文化+.pptxVIP

第二课 探究世界的本质课件-2025届高三政治一轮复习统编版必修4哲学与文化+.pptx

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;;1.哲学上的物质概念

(1)全面理解物质概念;?;

1.不能认为“只有看得见、摸得着的东西才是物质”。看得见、摸得着的东西是具体的物质形态,一些看不见、摸不着的东西也是具体的物质形态。

2.物质与具体的物质形态不是一回事,它们之间是普遍性与特殊性、一般与个别、抽象与具体的关系,而不是多数与少数、整体与部分、大与小的关系。

3.客观实在≠客观存在。客观实在是一种客观存在;客观存在不仅包括客观实在的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。;自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。;(3)意识是物质世界长期发展的产物;3.世界的真正统一性在于它的物质性;;1.物质和运动的关系;;(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。;?

规律不等于规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。;?;?

在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。;主观能动性的表现;;(1)原理:尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。

(2)方法论:既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。;原理;;;

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