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第二单元《长江之歌》教学设计
课标分析
本节课主要是以学唱《长江之歌》歌曲为主的课堂，以学生歌唱为主线，属于音乐表演的教育领域。根据新课标，以音乐审美为核心的基本理念，在整个教学过程中引导学生，喜爱音乐，加深对音乐的理解，充分挖掘作品所蕴含的音乐美，用自己对音乐的感悟，激起学生的共鸣，用自己的歌声，语言和动作，将美传达给学生。同时，将思想品德教育内容寓于音乐实践活动中，让学生在艺术的氛围中，获得审美的愉悦。
教材分析：
《长江之歌》是人音版七年级下册第二单元的演唱歌曲。旋律流畅激昂、歌词大气磅礴、感情亲切热烈，通过对长江的描写与赞美，抒发中国人民热爱祖国的深厚情感。歌曲为大调式，44拍，ABA
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