争取和平民主的斗争和内战的爆发教学课件.pptVIP

争取和平民主的斗争和内战的爆发教学课件.ppt

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归纳一种文化的扩散形式是多样的,决不能绝对化,将复杂的文化事物简单化后才易于确定其扩散形式。例:佛教传入中国佛教传入中国主要是迁移扩散A印度僧或西域僧不远万里将印度文化区的宗教信仰带到中国,属于迁移扩散;B佛教进入中国之初,先为上层社会接受(皇帝)后才扩散到民间,属于扩展扩散中的等级扩散。文化扩散实例中国文化向世界的扩散中国文化是一个复杂的文化体系,中国文化体系中不同的文化要素向世界的扩散形式并不是一样的。A中国造纸、印刷等传往欧洲,属于迁移扩散。B三国时诸葛亮南征,将中原农耕术传给西南少数民族,少数民族又传给缅甸,属于扩展扩散。课堂小结文化扩散是文化发展的反映,没有文化扩散,文化就很难得到发展。文化扩散,在地域上扩大形成文化区的同时,相对独立的各文化区的距离就近了,这为彼此交流提供了可能。文化的交流必定促进相互进步,从而推动文化、社会发展。任何文化扩展的“死角”都是落后的,任何闭关锁国的政策都不利国家发展。知识结构文化空间扩散定义:文化事物或现象通过各种形式从一地传往另一地的过程.时空特点:先近(扩展)后远(扩散)类型:按媒介:报纸、书刊、电视、广播、网络等。按空间距离:扩展扩散传染扩散等级扩散刺激扩散迁移扩散课堂练习B1有关文化扩散的正确叙述是:()A中国文化向世界的扩散属于迁移扩散。B文化扩散是文化发展的反映。C文化扩散分为四大类。D迁移扩散以人为载体,空间短距离的扩散形式。2下列叙述符合传染扩散的是:()A一种文化现象传入它地,保留实质而摒弃形式。B一种文化在不同标准空间中扩散。C一种文化以人为载体,带到遥远地区传播扩散。D一种文化通过已接受的人传给正在考虑接受它的人.DB3目前,我国购买家用汽车属于:()A传染扩散B等级扩散C迁移扩散D刺激扩散填空1---------和---------一起构成文化传播。2扩展扩散可分为--------、-------、-------。3迁移扩散以-----为载体,可形成---------。文化扩散文化传承传染扩散等级扩散刺激扩散人新文化区第一节争取和平民主的斗争和内战的爆发一.重庆谈判(1)抗战胜利后中国社会的主要矛盾中日民族矛盾(2)美国扶蒋反共的侵华方针中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾1、原因战后初期美国经济在资本主义世界中所占比重工业生产量外贸出口额黄金储备第一节争取和平民主的斗争和内战的爆发一.重庆谈判(1)抗战胜利后中国社会的主要矛盾中日民族矛盾(2)美国扶蒋反共的侵华方针(3)蒋介石坚持独裁和内战的方针中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾1、原因(4)蒋介石“假和平、真内战”的策略原因:(1)饱受日本侵略者蹂躏和战争创伤的中国人民,一致渴望和平,反对内战,重整家园,发展生产,安定生活;(2)国民党的主力部队还远在西南、西北等大后方,军事态势还不利于立即发动内战,于是采取“假和平、真内战”的反革命策略,三次电邀毛泽东到重庆谈判。(3)共产党为了尽力争取和平,揭露美蒋反动派假和平的阴谋,以利于团结和教育广大人民,提出和平、民主、团结三大口号,并决定去重庆谈判。内容:a.坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;b.国民党迅速结束“训政”,实施“宪政”;c.召开政治协商会议;d.保证人民享有民主、自由权利等。2.重庆谈判和双十协定3.重庆谈判的意义未达成协议的内容:人民军队和解放区的合法地位时间:1945年8月底—10月10日结果:《政府与中共代表会谈纪要》即《双十协定》二.政治协商会议1.政协会议的召开及其严重的斗争焦点:政权和军队问题国民党:先要军队国家化,才能实现政治民主化共产党:军队国家化,必须以政治民主化为前提,这就是废除国民党一党专政成立民主联合政府。2.政协会议及其意义(1)内容:改组国民政府,召开国民大会,实施《和平建成国纲领》,整编全国军队,制定宪法等。(2)意义:(1946年初重庆)三.全面内战的爆发1.国民党发动全面内战时间:1946.6标志:向中原解放区发动大举进攻2.中国共产党制定的战略战术(1)敌我力量的对比:(2)我军

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