原创力文档- 1、本文档共14页，其中可免费阅读5页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE14
PAGE8
第1章绪论
1.1研究背景
幼儿期的艺术教育要以培养孩子对艺术的兴趣，丰富幼儿的感性经验，启发幼儿用各种艺术手段表达自己的情感，感受表现美、创造美的乐趣为目标。[1]区域活动是幼儿园教育中必不可少的环节，但区域活动中的物质材料是影响区域活动效果的主要因素之一。幼儿园美工区区材料的选择与摆放是幼儿顺利开展艺术活动、发展其创作潜能的前提和基础，直接影响着幼儿活动的效果和幼儿的发展。[2]不同的材料能够让不同的幼儿按照自己的意愿和兴趣选择相应的材料进行操作。
1.2研究目的
采用问卷调查、访谈等方法，了解幼儿园小班美工区材料投放的现状，发现
文档评论（0）