2024年秋季部编版三年级上册语文第二单元（教学课件）7听听，秋的声音.pptxVIP

新课导入秋天，不仅有缤纷的色彩，香甜的气味，还有好听的声音呢！大家知道秋天都有哪些声音吗？

统编三语上·第二单元*

打开课本，用自己喜欢的方式读读课文，喜欢的地方可以多读几遍。初读课文

字词学习抖动振动掠过唰唰??蟋蟀辽阔歌吟dǒuxīshuàizhènyùnlüèyínliáokuò叮咛shuāqūdīnɡnínɡ歌韵

有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？自读提示

唰唰shuā大树??蟋蟀qū叮咛dīnɡnínɡ大雁歌吟yín秋风

和小组同学合作，说说你喜欢的是哪种声音。重点读读自己喜欢的小节，并和同学说说你想象的画面。合作探究

听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。我仿佛看到黄叶飞舞的美丽秋色。

讨论交流展开想象：“唰唰”是黄叶道别的话音，黄叶从树上掉下来，像什么？黄叶会对大树妈妈说什么呢？示例：飘落的黄叶像一只只美丽的随风飘舞的蝴蝶。黄叶说，大树妈妈，现在我长大了，要离开您的哺育，开启另一段新生活了，您放心，我会照顾好自己的。

听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“??”，是和阳台告别的歌韵。我想到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。

讨论交流说说你为什么喜欢这一节。小蟋蟀在跟我们告别呢！蟋蟀在说：“秋天多美呀！我在美丽的秋天里，快乐地歌唱。”“冬天就要到了，我要回到温暖的家里去了。”

小练笔对比第1、2小节，说说你发现了什么。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“??”,是和阳台告别的歌韵。相同动作声音想象

发挥你的想象，动手写一写吧。听听，秋的声音，（动作），（声音），（想象）。

听听，秋的声音，石榴绽开了笑脸，“啪啪”，召唤我们快快来品尝！

听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；大雁会对自己的朋友叮咛些什么呢？联系生活实际：上学前，妈妈叮咛我：“好好听课。”叮咛：关切地反复地嘱咐。

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；“天凉了，你一定注意身体呀！”秋高气爽，大雁南飞的画面。

一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟；找近义词理解：歌吟：歌唱、歌咏

一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋天到了，稻田里又是一幅怎样的画面呢？稻谷飘香，金风送爽的画面。

听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。充满各种声音你还能听到那些声音？

秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。排比句，写出了秋的声音无处不在，大自然到处都有秋的声音。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。来去匆匆

配乐朗诵全诗。

结构梳理听听，秋的声音大树——唰唰蟋蟀——??大雁——叮咛秋风——歌吟听到的声音感受到的声音叶子里小花上汗水里谷粒里来去匆匆

诗歌描写了秋天的大自然里一些特有的声音，展现了秋天的生机和活力，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。也告诉我们秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。主题概括