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“心存感恩、励志奋进”主题班会

中宁四小六（1）班高晶

一、教学目标：

知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会

识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统

美德。

能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报

社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励

志精神，全面提升大学生的人文素养，以构建和谐校园。

二、教学课时：1学时

三、教学方法：本次班会以互动活动、讨论交流等形式开展。

四、教学准备：

（1）围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；

（2）设计班会形式及教学具体过程，准备教案；

（3）准备教学课件。

五、教学过程：

歌曲引入，主持人致开场辞

师：同学们，你们一天过的开心吗？你们有没有自己的烦恼？谁

来说说？

（学生自由说自己的烦恼）师罗列学生常见的烦恼。出示山区孩

子的学习、生活条件，鼓励学生停止抱怨，学会感恩。

环节一：感恩父母

师：我们的人生需要感恩，那你们觉得我们需要感恩哪些人？

生：感恩父母、感恩老师、感恩一切帮助过我们的人。

师：那我们最应该感恩的是谁呢？

生：父母。

（观看视频：感恩父母沙画公益片）

师：看完这段视频，你有什么感想？

学生谈自己的感想。

师：我们来做一个现场小调查。

1.爸爸、妈妈的生日：

□不清楚□清楚，具体是月日，今年岁。

2.爸爸、妈妈最喜欢吃的食物：

□不清楚□清楚，具体是（）

3.爸爸、妈妈所穿鞋子的尺码：

□不清楚□清楚，具体是（）

4.爸爸、妈妈最得意的一件事情：

□不清楚□清楚，具体是（）

5.爸爸、妈妈最后悔的一件事情：

□不清楚□清楚，具体是（）

6.爸爸、妈妈最大的优点：

□不清楚□清楚，具体是（）

7.爸爸、妈妈对我的期望：

□不清楚□清楚，具体是（）

师：此刻，我相信大家有太多的话想对自己的爸爸妈妈说，那就

请你拿出你的笔，认真的写下想对爸爸妈妈说的话吧！

(请个别几个学生说说自己的心里话）

师：那以后我们应该怎么做呢？（课件出示，学生齐读）

环节二：感恩老师

师：除过父母，我们还应该感恩谁？

生：老师。

师：是啊，从你进入校园的那一刻起，是老师不断的陪伴和呵护

是你慢慢长大，学到知识，懂得做人的道理。那你知道，对于老师的

称谓都有哪些吗？（课件出示，学生猜）

师：大家心目中的老师是什么样子的呢？

师:为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？

为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次？

为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？

……

师：因为，老师关心你们，从心底为你们的前途着想，为你们的

未来操心。那么你们又应该怎样感谢老师呢？（课件出示）

环节三：超越自己，励志奋进

师：那么感恩过后，我们到底该怎么做呢？我们要超越自己，朝

成功前进。不管路途中有多少荆棘。真正的强者不是没有眼泪，而是

含着眼泪奔跑的人。如果你们觉得老师说得有理，那么请大家大声的

读出我们的誓言。

我们宣誓：

珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；

勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；

珍惜纯真的友