《齿轮》教学课件.pptxVIP

齿轮

手摇钻钟表齿轮的共同特点：圆形；边缘有齿，有轴，可以转动。认识齿轮三球仪我还发现……我发现齿轮的齿……

用到的材料：胡萝卜、尺子等。使用小刀注意安全。做齿轮让齿轮“拉拉手”吧。

1.做齿轮的材料要有一定的硬度。2.齿轮制作成圆形的。3.组合在一起的齿轮的轮齿大小要一致。4.齿轮的固定轴在中心。做齿轮

组装齿轮，研究齿轮的作用。开始转动前，要在轮齿上做好标记。转动这个齿轮另一个就……

1.如果顺时针转动其中一个齿轮，另一个齿轮怎样转动？2.大齿轮和小齿轮组合在一起时，大齿轮转动1圈，小齿轮转动几圈？3.这说明齿轮有什么作用？

转动的轮子大轮转动的圈数小轮转动的圈数大轮转动的方向小轮转动的方向大轮大轮小轮小轮1圈1圈1圈1圈少于1圈少于1圈多于1圈多于1圈顺时针顺时针顺时针顺时针逆时针逆时针逆时针逆时针

把多个齿轮组合在一起试一试。我还想组合成……

1.齿轮与齿轮之间相互啮合，一个齿轮会带动另一个齿轮转动来传递动力。2.像玩具车、机械钟表那样，依靠齿轮啮合传递动力的装置就是齿轮传动装置，它的基本构件是齿轮。

拓展活动拆卸机械玩具，继续研究齿轮的作用。

认识齿轮（1）齿轮可以传递动力，可以改变转动_____，还可以改变转动_____。（2）自行车的两个齿轮转动时，它们转过的齿数是_____（填“相同”或“不同）的。方向速度相同课堂回顾三球仪手摇钻钟表自行车

（1）很多机器内部用到了齿轮，如钟表、汽车变速箱等。（）（2）两个齿轮相互啮合在一起，它们转动的方向一定相同。（）（3）齿轮不能改变转动速度，但可以改变转动方向。（）（4）变速自行车通过改变链条所挂齿轮的大小可以改变车速。（）（5）用大的齿轮带动小的齿轮，小齿轮比大齿轮转得快。（）（6）多个齿轮组合在一起时，每个齿轮的转动方向一致。（）（7）在骑自行车时，人脚蹬的力是通过齿轮和链条传到车轮上的。（）√××√√×√一、判断题基础训练

二、选择题1.萌小牛同学想要自己制作齿轮，下列材料最合适的是（）。A.橙子B.胡萝卜C.铁块2.下列物体中，没有使用齿轮的是（）。A.修正带B.辘轳C.手摇发电机B解析：橙子太软，不适合制作齿轮。胡萝卜比较硬，也方便加工，适合自制齿轮。铁块不易加工，不适合用来自制齿轮。B