2020-2021学年部编版八年级道德与法治第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间教案.pdfVIP

2020-2021学年春季部编版（统编）

八年级上册《道德与法治》

网络改变世界

课题网络改变世界单元第一单元学科道德与法治年级八年级

法治

情感态度价值观：感受网络的利于弊，理性利用互联网，做网络生活的主人。

学习

能力目标：能够识别网络上的信息，有效保护自己的信息，规范自己的言行。

目标

知识目标：了解网络改变了我们的生活，警惕网络中的一些陷阱。

重点网络生活的利与弊

难点网络推动社会进步

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课教师出示图片和问题。思考回答问题以问题直接引

分享：生活中，你经常借助互联网做哪些事入本课主题

情？讨论：如果没有互联网，我们的生活会变成什

么样？

展示三个学生的回答，从不同角度思考启发学

生对互联网的认识，而导入到新课。

学教案

讲授新课一、网络改变世界

出示情境和图片看情境和图片

这个叫Dorian的美国男孩今年8岁，因患横

纹肌肉瘤，从4岁开始就和癌症做斗争。尽管经过思考回答问题通过图片情境让

多次手术与化疗，本月初，他不得不面对一个结果：学生认识到互联

癌细胞已扩散到他的整个脊柱和大脑，即使是高强网在我们生活中

度的化疗也无法延长他的生命。的作用。

在一次与父亲的聊天中，小Dorian说了一个

愿望：他想要在中国变得出名。

这个消息一发出，就收到了许多在长城上的网

友的回应，他们都拿着“D-Strong”的牌子，为小

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Dorian拍照，并告诉他大家都在支持着他，要加油！

不要放弃！

思考：小Dorian是如何实现他的愿望的？

告诉爸爸自己的愿望——爸爸在网络上发布

他的愿望——人们通过网络帮他实现愿望

法治

教师归纳总结：

一、网络丰富日常生活

网络让我们日常生活中的信息传递和交流变

得方便迅捷。

网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了

人际交往。通过中国的快递

出示情境材料：出示情景材业的发展，让学

“火”起来的中国快递，成为经济发展的一抹料，学生思考生理解网络在很

“亮色”。《人民日报》刊文指出，中国快递业务市回答问题。多方面推动了社

场规模世界第一。从今年第二季度开始，我国常态