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2022年申报中小学高级专业技术职务材料清单及要求

（只提交第1个和第3个档案袋）

第1个档案袋：基本证件（需在个人申报系统中上传证件照片）

1、《职称申报推荐诚信承诺书》一式3份（上传）。由申报人本人签名、单位负责人签名并加盖单

位公章。

2、“绿色通道”人员需提供各部门盖过章的《绿色通道备案表》一式1份（上传）。

3、《申报人推荐表》一式1份（上传）。

4、学历证书。第一学历证书及最高学历证书原件（凡是补发、换发的毕业证书必须同时提交学籍

档案)；毕业证丢失的，应由单位统一出具《提档申请》，写清提取相应证件的名称、时间、专

业，由各乡、校专干统一提取所需人事档案，如《毕业生登记表》。

5、《任职资格证书》、《聘任证书》原件，参评教师须提供兑现10档的个人工资表原件或聘任花名

册原件（0304和私立学校晋级教师不用提供）。

6、《教师资格证书》原件（幼儿园教师须具备幼儿园教师资格证），申报人为校（园）长的须提供

校（园）长培训合格证原件，校长任命文件（任命3年）。

7、《公需科目继续教育证书》2019年——2021年3年的证书原件（19、20、21年需提供“河南省

专业技术人员公共服务平台”中打印的证书），在打印出的证书右上角加盖参评学校公章。

8、考核表原件（2019、2020和2021年3年）。在每年的考核表中要显示循环教学，在“工作总结

和“完成的主要专业技术工作”中一定要显示班级管理和完成的教学工作情况。私立学校须再

提供任现职以来的“劳务合同”和2022年的“社保证明”。

第2个档案袋：能力和经历材料（依据评价标准逐项按任现职以来详实提供，每项材料用一

个长尾夹固定，只要是显示单位的一定要加盖单位公章后才能上传）每条都要有校级证明材料，

有明确级别要求的要有相应级别的证书原件，无要求的至少为“校级”证书原件；证明材料和

证书、总结一类的按照文件中的年限要求提供（无要求年限的提供近3学年），按照下面的顺

序上传。

一、专业知识和能力

1、参照文件要求由学校出具的证明材料；2、相应证书，如培训证书“骨干教师”、其它各类

培训证书和学校评的“先进教师”证书等。

二、育人工作

1、（1）参照文件要求由学校出具班主任或学生管理工作的有关证明材料；（2）奖励证书（如

担任班主任工作，至少荣获近3年校级或以上部门表彰的奖励证书，并在每年的考核表中体现）等；

(3)工作计划；(4)工作总结；（5）考核评估材料。

2、（1）参照文件要求由学校出具的家校共建证明材料；（2）近3学年每学年至少1次班级以

上家校共育公开课，证书、教案（共3次）。

三、教学工作

1、（1）参照文件要求由学校出具的单位证明材料，一定要显示本学科的循环教学或担任3

届毕业班的教学工作；（2）个人提供教学计划；(3)教学总结（可按学年提交）；（4）可上传除业绩

证书以外不能重复的任何证书。

2、（1）参照文件要求由学校出具的证明材料；（2）讲授过县级以上基础教研部门组织的优质

课、示范课、观摩课或学科专题讲座，或每学年（近3学年）参加学校组织的教育教学设计（如

作业设计、劳动教育设计、主题班会设计等）比赛获得二等奖以上，以上要求提交证书原件、教案；

（4）教学效果评价表。

3、（1）参照文件要求由学校出具的教学工作量证明材料，要显示每学年的总学时量；（2）个

人课程安排表；（3）教案（近3学年，一年提供1本，可用手写、打印和学案形式），各学校对推

荐申报人员近3年的教案进行考核评议并出具相关证明（加盖公章），上传申报系统；(4）教学评

估材料（如：近5学年来至少有2学年教学效果评估获优秀等次）；（5）可上传除业绩证书以外不

能重复的任何证书。

四、素质教育

1、参照文件要求由学校出具的证明材料；2、开展综合实践活动、校本课程、社团活动、劳动

教育等活动的过程材料（业绩中用过的不能再用），可不要证书或校级以上证书。

五、教研工作

1、参照文件要求由学校出具的单位证明材料或评价材料；2、近3学年每学期《教学反思》和在

校内交流的教学心得、案例或教科研论文至少6篇（要有相应的证书）或主持过1项校本教科研项

目，受到学校或上级业务主管部门认可。3、申报人员