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第2课时搭配中的学问数学好玩
马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。活动任务活动任务
可以怎样搭配呢?请你摆一摆,说一说。我摆来摆去老是乱,怎么办呢?我是这样摆的,要按顺序。
可以怎样搭配呢?请你摆一摆,说一说。这是我摆的。
笑笑这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?她用△表示帽子,用□表示裤子。
A1A2B1B2B3还可以用字母来表示帽子和裤子。你能试着连一连吗?2×3=6(种)笑笑这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?
一共有多少种不同的配餐方法?一份盒饭含一种主食和一种炒菜。活动任务营养配餐
A1A2B1B2B3B42×4=8(种)画一画,想一想。
从学校经过少年宫到动物园,一共有条路可以走。A→CA→DA→EB→CB→DB→E2×3=6(种)6活动任务去动物园的路线
从学校经过少年宫到动物园,一共有条路可以走。2×3=6(种)6BAEDC这幅图与搭配服装的图好像一样!
搭配问题一般先从其中项目少的一方确定一个项目,有序与另一方的每一个项目进行搭配,再换一个项目进行同样操作,直至项目少的一方所有项目全部与另一方完成搭配,最后数出总数目即可。解决搭配问题最重要的是要按顺序搭配,这样既不会错漏也不会重复。总结想一想,从三个搭配问题的解决方法中我们发现了什么?
1.从A地到B地有两条路,从B地到C地也有两条路,
如下图。从A地到C地有几种走法?2×2=4(种)ABC答:从A地到C地有4种走法。
2.小导游。从猴山经过熊山到百鸟园,有多少种不同的路线?猴山熊山百鸟园3×3=9(种)答:有9种不同的路线。①→④①②③④⑤⑥①→⑤①→⑥②→④②→⑤②→⑥③→④③→⑤③→⑥
3.图中任意两辆碰碰车相碰,共有多少种碰法?125181←→21←→51←→182←→52←→185←→18答:共有6种碰法。5车与1车相碰和1车与5车相碰是同一种碰法,注意不要数重复哦!
4.有3张反面相同的卡片,正面分别写着“日”“月”“月”。任取其中的2张,可以组成几个不同的汉字?日月月答:可以组成2个不同的汉字,分别是“明”“朋”。
这节课有什么收获呢?搭配问题一般先从其中项目少的一方确定一个项目,有序与另一方的每一个项目进行搭配,再换一个项目进行同样操作,直至项目少的一方所有项目全部与另一方完成搭配,最后数出总数目即可。
这节课有什么收获呢?搭配问题在生活中是很常见的现象,如举行轮流比赛,要求参赛人员每两人进行一场比赛等。解决搭配问题最重要的是要按顺序搭配,这样既不会错漏也不会重复。
生活中还有哪些搭配问题呢?找一找,说一说。你会解决它们了吗?想一想,试一试吧!
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