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2012年普通高等学校招生统一考试（卷）生物

精品解析

一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案)

1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续的是

【答案】B

【解析】A为，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备能力。

【试题点评】本题考查对不同细胞形态特征的识别与分化程度的判断，考查学生的识记理

解能力，相对简单。

2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是

①②多肽③淀粉

A．①②B．②③C．①③D．①②③

【答案】A

【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子，图2表示由不同的单体构成的生

物大分子。纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的，只有一种单体，可用图1表示；而是

由四种不同的核苷酸连接而成的，可以用图2表示；多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形

成，也可用图2表示；故A选项正确。

【试题点评】本题考查大分子聚合物与其基本组成单位的种类关系等问题，同时考查学生

的识记能力与识图分析判断能力难度不大。

3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是

A．淀粉：碘液，蓝紫色

B．还原糖：班氏试剂，红

C．脂肪：苏丹III染液，橘红色

D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色

【答案】D

【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。

【试题点评】本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色

变化，考查学生的识记能力，基础性强，难度不大。

4．图3为某细胞结构的电镜，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是

A．核仁B．体C．叶绿体D．溶酶体

【答案】A

【解析】从图中可以看出，图中箭头所指“小点”为核糖体，而核仁与rRNA的合成及核糖

体的形成有关。

【试题点评】本题以识图的方式考查核仁的功能，同时涉及到其他一些细胞结构的功能，

基础性强，难度较低。

5．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是

①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

【答案】C

【解析】酵母菌为常见单细胞真菌，A和B错；C和D的区别在于①和③，蓝细菌也叫

蓝藻，属于原核生物，故C正确。黏菌是介于原生动物和真菌之间的真核生物,故D错误。

【试题点评】本题考查细胞的多样性，涉及到不同细胞是原核生物还是真核生物的判定，

基础性强，难度不大。

6．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致

A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽

C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物

【答案】C

【解析】酶具有专一性，蛋白酶将蛋白质水解成多肽，根据题干信息，可知某种肽酶使末

端的肽键水解，这样会得到一个氨基酸和一条肽链，这时多肽又出现新的末端肽键，