14.《天文学上的旷世之争》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

天文学上的旷世之争;;现代文明高速发展，使得自然科学与人文科学之间的距离越来越遥远，这是人类为获得现代文明而被迫付出的代价，有识之士很早就在为此担忧。20世纪初，哈佛大学校长康奈特建议用“科学与学术”的提法来兼顾两者；科学史家萨顿大声疾呼在人文学者和自然科学家之间建立一座桥梁，“建造这座桥梁是我们这个时代的主要文化需要”。本文节选的《科学史十五讲》就是在这样的形势下应运而生。;;【成语运用】判断下列各句中加点成语使用的正误。

1.藏在草丛中的斑马，因为有身上的保护色，很难被天敌发现，但动物保护员总能在草丛中发现它们，可见一斑。

2.医院特检科的采血员水平很高，一针见血，用不着扎第二针。

3.一些外来人口，对钱塘江潮水的威力不以为然,轻易蹚水过江，结果酿成悲剧!;学说;“天圆地方”说;答案：

①宣夜说

②阐述浑盖之争

③详写;再读梳理思路;盖天说与浑天说发生了哪些旷世之争?;三读文本分析;三读文本分析;;观点一：务实进取的实干态度。法国细菌学家巴斯德说:“机遇只偏爱那种有准备的头脑。”能否抓住机遇，关键在于自身的积累、准备和能力。只有务实进取，苦练内功，充分准备，才能在机遇到来时发现机遇，抓住机遇，最后获得成功。

观点二：实事求是的客观态度。“实践是检验真理的唯一标准”，只有做到实事求是，才能有效避免个人臆断的随意性而影响正确判断，从根本上分析事物内在本质，把握事物发展规律，从而为干事创业提供重要支撑。

观点三：大公无私的奉献态度。恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”科学无国界，科学无私心，只有这样，科学才能造福人类，否则科学就是双刃剑，使用不当，必定祸害人类。;文章主旨：在科普中国古代天文知识的基础上，重点回顾了我国古代关于宇宙结构模式的论争，指出中国古代天文学有重视校验的传统，体现了中国古人对待科学问题的严谨态度。;思考·练习;思考·练习;4．下列对课文相关内容的理解和分析，正确的一项是()

A．中国人最早主张的是“天圆地方”说，但是这种学说本身存在着比较明显的漏洞，曾子对这种学说进行了补充，使之更合理。

B．“盖天说”能够为人们提供有价值的信息，能够预测日月星辰的运行，还能够准确地预报二十四节气，所以一直没有被其他学说取代。

C．作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠，地法覆盘”的说法。

D．历史上曾多次发生浑盖之争，最后浑天说占据主导地位，但应该说两者各具其妙。;思考·练习;思考·练习;8．中国的科研项目不乏极具古典文化内涵的命名，比如探月计划“嫦娥”、火星车“祝融”、月球车“玉兔”、行星检测任务“天问”、大型多功能运输机“鲲鹏”、量子科学实验卫星“墨子号”、量子计算原型机“九章”……请仿照下面的例句，任选一个名称，阐释命名理由。

示例：“玉兔”常见于“玉兔捣药”等古代民间传说中，这个命名不仅体现了月球车小巧、敏捷的特点，也阐明了中国的探月使命与和平利用太空的立场。;四读学写摘要;根据本文的介绍我们知道，中国古代的天文观测比西方发达，但却没有发展成为现代意义上的天文学。不只是天文学，而是所有科学领域都有这种情况，因此就有了著名的李约瑟难题：“中国古代的文化和技术都远远比西方发达，但是为什么没有产生现代科学？”你是如何看待这个问题的？;