人教版高中地理选择性必修第3册 第4章 第1节 走向生态文明.pptVIP

【思考探究】(1)说明福建省成为我国首个生态文明先行示范区的自然条件。(2)结合材料二，比较①②两地的年降水量差异，并简析原因。(3)有专家指出，在发展经济过程中，福建省应大力倡导开发小水电。你是否赞成？请表明态度并说明理由。【答案】(1)地处亚热带，气候温暖湿润，给福建省的生态环境建设提供了有利的气候条件；地形以丘陵、山地为主，利于植被的生长；森林覆盖率居全国之首，且种类丰富多样，是野生动植物的资源宝库；多奇山秀水，旅游资源丰富而且独特，生态环境好。(2)降水量差异：①＜②。原因：①地位于台湾山脉湿润气流(东南季风)的背风坡，降水较少；②地位于台湾山脉湿润气流(东南季风)的迎风坡，降水较多。(3)赞成。大力开发小水电可以改善能源结构，减少大气污染；水库可改造不稳定径流，发挥防洪、灌溉、旅游等综合效益；可以把当地的资源优势转化为经济优势。或不赞成(反对)。大力开发小水电要修建水坝，会造成移民等社会问题；修建水库易诱发地震、滑坡等地质灾害；开发小水电会破坏植被，影响生物的多样性。课后限时训练5．下列农业生产行为属于绿色农业的是 ()A．陡坡开垦 B．大水漫灌C．秸秆还田 D．大量施用化肥【答案】C【解析】秸秆还田可以保持土壤的肥力，维护土壤的生态系统。课堂|关键能力·探究提升【情境探究】下图为人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图。人地关系思想及其转变(1)写出图中甲、乙、丙分别对应的经济资源。(填序号)①矿产、能源、水资源②土地、牲畜、劳动力③信息资源甲________；乙________；丙________。【答案】②①③(2)对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是哪个阶段？【答案】工业文明阶段。(3)人类文明发展过程中，促进生产力跨越式发展的主导因素是什么？【答案】科技的进步。【整合提升】不同文明阶段的时间、人地关系及形成原因文明阶段时间历程与环境关系人地关系思想形成原因原始文明约在石器时代人们必须依赖集体的力量才能生存，物质生产活动主要靠简单的采集渔猎，对环境的破坏小完全的地理环境决定论生产力水平极为低下，只能被动地适应环境农业文明以铁器的出现为标志，历时约一万年耕作和灌溉技术发展，食物供应稳定，人口开始迅速增长，与环境的对抗性增强，环境开始遭到破坏出现朴素的科学认知，如因地制宜思想铁器的出现，使人类改造自然的能力产生了质的飞跃文明阶段时间历程与环境关系人地关系思想形成原因工业文明18世纪英国工业革命开启，历时约三百年大量资源的开发利用和废弃物的排放，使得人与自然的矛盾越来越尖锐，资源、环境问题制约人类进一步发展人类中心论人类利用和改造自然的能力空前增强，但对环境的认知不足生态文明现在至未来以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，建立可持续的生产方式和消费方式人地伙伴论生产力进一步发展，对传统文明形态进行了深刻反思，追求可持续发展【学以致用】[考向1：人地关系的阶段判读]黄梅戏《天仙配》中唱道：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”据此完成第1～2题。1．歌词中描述的现象发生的时期是 ()A．原始文明时期 B．农业文明时期C．工业文明时期 D．后工业化时期2．下列关于该社会发展阶段人地关系的叙述，正确的是 ()A．人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动 B．人类试图主宰自然、征服自然C．环境问题主要为局部性的生态破坏 D．人类已经提出了可持续发展的思想【答案】1.B2.C【解析】第1题，根据材料“你耕田来我织布”可知，材料歌词描述的现象是农业文明时期男耕女织的生产方式。第2题，农业文明时期，社会发展水平较采集渔猎时期有了较大提高，环境问题主要是局部性的生态破坏，人地关系矛盾不突出。[考向2：人地关系思想的评价]2017年6月5日为第46个世界环境日，中国的主题为“绿水青山就是金山银山”。据此完成第3～4题。3．2017年世界环境日的中国主题体现的人地关系思想是 ()A．崇拜自然 B．改造自然C．人地和谐 D．征服自然4．下列最能诠释“绿水青山就是金山银山”主题的是 ()A．全面封山育林，保护生态环境 B．发展生态旅游和特色产业C．大力开发水能，发展水产养殖业 D．倡导绿色低碳的生活方式【答案】3.C4.B【解析】第3题，2017年世界环境日的中国主题为“绿水青山就是金山银山”，其反映了人地和谐，C项正确。第4题，全面封山育林、保护生态环境没有体现出山地“金山银山”的经济价值；发展生态旅游和特色产业最能诠释“绿