2024年人教版七年级上册历史同步教学课件第三单元第11课西汉建立和“文景之治”.pptxVIP

第三单元秦汉时期：

统一多民族封建国家的建立和巩固;1.知道楚汉之争和西汉的建立的相关史实，知道汉初的几位皇帝顺序。（时空观念）

2.了解“文景之治”的背景、主要政策和统治效果。认识到西汉初期的休养生息政策适应了西汉初年社会经济发展的要求，促进了经济的恢复和发展，为统一国家的巩固起了巨大作用。（史料实证、历史解释）

3.认识统治者要适时调整政策，“以民为本”等民本思想的重要性（唯物史观、家国情怀）;这个刻着“汉并天下”的瓦当反映了刘邦建汉，统一天下的情形。;公元前202年，刘邦建立了

西汉政权。刘邦的四儿子刘恒，

即后来的汉文帝是一个有名的大

孝子。公元前180年即位，他以

仁孝之名，闻于天下，伺奉母亲

从不懈怠。母亲患病卧床三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服用的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

刘恒在位期间，重德治，兴礼仪，注重农业发展，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。;汉马王堆出土的素纱禅衣;一、双雄对决汉定天下;秦朝灭亡后，项羽凭借手中掌握的四十万军队，以霸主的身份重新分封诸侯，共分封了十八个诸侯王。表面上尊楚王为义帝，自己则号称西楚霸王，凌驾于其他诸侯王之上，定都于彭城。将刘邦封到巴蜀之地为汉王。;汉王·刘邦

（前256～前195年）;;;二、巩固政权休养生息;1.汉初景象;2.汉高祖的抉择;3.休养生息政策的含义;4.休养生息政策的具体措施;5.休养生息政策的成效;;三、盛世初现百业俱兴;汉文帝刘恒，刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。;材料一：农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之，其赐天下民今年田租之半。”

——《汉书·文帝纪》;材料三：今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；……生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀??！

——贾谊《论积贮疏》;3.“文景之治”具体表现之赋税徭役;4.“文景之治”具体表现之个人作风;5.“文景之治”的成效;5.“文景之治”的成效;6.“文景之治”的影响;;以民为本贯古今;1.汉初陆贾认为：“事逾烦天下逾乱，法逾滋而天下逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。”鉴于此，汉统治者（）

A．尊崇儒术 B．与民休息

C．推行郡县 D．官营盐铁;2.“（公元前167年）文帝下令免除全部田租……他还大力减少徭役，将成年男子的徭役从每年服役减为每三年服役一次……景帝即位当年（公元前157年），免除一半田租，实行三十税一。”下列选项中，与上述措施相关的是（）

A．文景之治 B．光武中兴

C．贞观之治 D．开元盛世;3.《史记》《汉书》《后汉书》等历史文献中常有“四海之内”“六合同风”“九州贯同”“方内安宁”等类似描述。这些描述反映了汉代（）

A．文景之治的出现 B．大一统思想的明晰

C．对外交往的频繁 D．民族大交融的实现;4.对于秦始皇，秦朝丞相李斯评价道：“功盖五帝，泽及牛马；莫不受德，各安其宇。”西汉初期思想家贾谊则认为：“秦王怀贪鄙之心……废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”出现上述两种不同观点主要是由于（）

A．社会性质的不同 B．文化水平的不同

C．立场身份的不同 D．国家管理的不同