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八年级上册数学教学计划

2022-2023八年级上册数学教学计划（精选5篇）

我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假

生活。接下来店铺为大家提供了2022-2023八年级上册数学教学计划

（精选5篇）供大家参考。

八年级上册数学教学计划篇1

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，严格执行学校的各项教育、教学制度和

要求，认真完成各项任务，提高教学质量，提高课堂效率，数学教研

提倡严谨、科学、务实，以《初中数学新课程标准》为依据，全面推

进素质教育。

二、教材目标及要求：

1、因式分解的重点是因式分解的四种基本方法，难点是灵活应用

这四种方法。

2、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式四则混算、解分式

方程以及列分式方程解应用题。

3、数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法，难点是

算术根与实数的概念。

4、二次根式的重点是二次根式的化简与计算，难点是正确理解和

运用公式

5、三角形的重点是三角形的性质，全等三角形的性质与判定，难

点是推理入门。

6、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行

四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。

7、相似形的重点是相似三角形的判定定理和性质定理及平行线段

之间比的相等关系。

三、教学措施：

1、加强教学技能，面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的

发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应

从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生，

对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他

们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。

2、主动理性学习洋思教学经验，打造高效课堂。

3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次，

使每类学生都能在原有基础上提高。

4、课后辅导实行动态分层，及时辅导。

五、教学进度安排

第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》约13课时2.23—

3.8

第二章《分解因式》约6课时3.93.16

第三章《分式》分式约10课时3.173.30

第四章《相似图形》期中考试约20课时3.315.12

第五章《数据的收集与处理》约7课时5.125.26

第六章《证明一》你能肯定吗约9课时5.266.15.

期末复习约9课时6.167月

八年级上册数学教学计划篇2

八年级是初中阶段最为关键的一年，如果学生在八年级学习抓得

比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完

全放弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的兴趣

深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，相当部分学生就会放弃。

因此在制定八年级数学教学计划时要充分考虑到这一点。

一、指导思想

坚持党的教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，进一步

将新课程改革推向更深层次，进一步提高学生的基础知识和基本技能。

结合学生的实际情况和教材内容，制定切实可行的教学计划，进一步

培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学，激发

学生学习数学的兴趣，逐步提高学生的数学成绩，完成八年级上册数

学教学任务。

二、教学目标

知识技能目标：认识实数，掌握实数有关的运算方法；掌握全等

三角形的性质与判定、轴对称及轴对称图形的特点；掌握整式的乘除

运算、乘法公式和因式分解。过程方法目标：初步建立数形结合的思

维模式，学会观察、分析、归纳、总结、几何图形的内在特点，学会

使用数学语言表示数学关系。态度情感目标：从生活入手认识数学，

探索数学规律，并将数学知识回归到生活之中。

三、教材分析

第十一章三角形

本章主要学习的是与三角形有关的线段和有关的角以及延伸到多

边形的内角和，

教学重点：掌握三角形的特性，会按角的特征及边的特征给三角

形进行分类，三角形的内角和是180°的规律。

教学难点：懂得判断三角形三条线段能否构成一个三角形的方法，

并能用于解决有关的问题；使学生理解三角形的内角和是180°这一规

律

第十二章全等三角形

本章主要学习全等三角形的