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职业教育国家在线精品课程政策解读与申报指南

（2022年）

一、申报文件总体要求

把握总体要求是做好申报的前提，只有这样，才能做到方向明确，

不走弯路。

1.注意与传统慕课的区别，创新线上线下混合式教学模式。

2.落实立德树人，突出课程思政，有机融入思想政治教育元素。

3.对接国家教学标准。落实专业教学标准或公共基础课程教学标

准。

4.突出“三教”改革，优化课程设计和教学实施，实施课堂革命。

5.扶优扶特扶强，公共基础课程，面广量大的专业课程或专业基

础课程，新兴紧缺领域专业课，其它优势课程。

6.鼓励与行业企业合作开展课程建设与实施，体现校企合作、产

教融合。

7.对接国家职业教育智慧教育平台。

8.分步推进、分级遴选、有效激励。各级部门发挥作用，逐层评

选推荐形成，持续建设。

二、申报名额和申报流程

1.遴选1000门左右，复核232门，其中，中职与高职数量为1:3。

2.省级教育行政部门有推荐指标数，教育部总体统筹。

3.国家行指委、教指委、复核课程不占指标数。

4.各省级教育行政部门、62个行指委、教指委的申报时间，由各

自安排，申报者必须注意时间与流程。

三、申报核心细节及注意事项

1.课程总学时不少与32学时

教务系统显示该门课程学时不少与32学时。或开课平台显示该

门课程不少与32学时(不少与350分钟)。

2.至少在平台上完成了两个教学周期的在线教学或混合式教学。

3.有在线测试、作业、考试、答疑、讨论等，完整学习过程数据。

4.有效防范刷课、替考等行为。

5.视频制作精良、资源类型丰富，如动画虚拟仿真无版权肖像权

争议。

6.课程负责人应具有副高级及以上职称，仅牵头一门申报课程，

团队结构合理，有稳定的教学服务(企业导师/退休/助教)。

7.平台资格:工信部网站备案、公安机关网站备案、信息安全等

保证书，对接国家智慧教学平台如:学堂在线、智慧树等。

8.课程链接打不开，在线过程看不到，课程信息不一致，教材选

用不合规等一票否决。

9.注意教材的选用

教材选用必须符合国家相关文件要求，《职业教育教材管理办法》

第七章选用与使用：

第二十八条国务院教育行政部门负责宏观指导职业院校教材选

用使用工作。省级教育行政部门负责管理本地区职业院校教材选用使

用工作，制定各类教材的具体选用办法。

第二十九条教材选用须遵照以下原则:

(一)教材选用单位须组建教材选用委员会，具体负责教材的选用

工作。教材选用委员会成员应包括专业教师、行业企业专家、教科研

人员、教学管理人员等，成员应在本人所在单位进行公示。

(二）教材选用过程须公开、公平、公正，严格按照程序选用，并

对选用结果进行公示。

第三十条教材选用应结合区域和学校实际，切实服务人才培养。

遵循以下要求;

(一)中等职业学校思想政治、语文、历史三科，必须使用国家统

编教材。高等职业学校必须使用国家统编的思想政治理论课教材、马

克思主义理论研究和建设工程重点教材。

(二)中等职业学校公共基础必修课程教材须在国务院教育行政

部门发布的国家规划教材目录中选用。职业院校专业核心课程和高等

职业学校公共基础课程教材原则上从国家和省级教育行政部门发布

的规划教材目录中选用。

(三）国家和省级规划目录中没有的教材，可在职业院校教材信

息库选用。(四)不得以岗位培训教材取代专业课程教材。

(五)选用的教材必须是通过审核的版本，擅自更改内容的教材不

得选用，未按照规定程序取得审核，认定意见的教材不得选用。

(六)不得选用盗版、盗印教材。

职业院校应严格遵照选用结果使用教材。选用境外教材，按照国

家有关政策执行。

10.通过系统填报申报书，注意字数限制，不能传图片，可以传

表格，计入字数。根据申报的实际情况确定。

11．系统中还需要上传PDF申报书，申报书内容必须网络填报完

全一致，不能放入图片。职成司明确了放入图片属于违规行为。

12.佐证材料共12项

第1项:说课视频要提前上传开课平台(不是上传申报平台)