原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我们的大脑我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息；我们通过交谈、阅读来交流彼此的思想……这一切我们是怎样做到的呢？眼疾手快甲同学的手与尺子零刻度线齐平。乙同学拿在尺子另一端，在没有提示的情况下突然松手。要求甲同学尽可能快速地抓住尺子。丙同学记录抓的位置。放尺的同学注意：1.先用尺子帮助抓尺同学找准大拇指和食指之间保持一个尺宽的距离；2.接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平；3.放尺时要做到“突然”，不能有任何提示。抓尺的同学注意：检查前两项是否到位，整个过程做到全神贯注。一边背诵诗歌，一边再做实验，结果又是怎样？抓尺要求抓住尺子时，尺子下落的距离(cm)第一次第二次第三次……专心抓尺分心抓尺大脑处理外界事务是需要一定时间的，并且工作熟练的程度可以缩短大脑处理事务的时间，也就是熟能生巧。你有什么发现？谈一谈，从看到尺子下落，到用手抓尺的过程中，大脑是怎样工作的？人类的语言功能分析事例事例1：甲善于用语言表达自己的想法，但不知写文章如何下笔。事例2：乙善于用文字表达自己的心声，但是与人交谈时不善于迅速准确地理解别人的语意。分析：甲的语言中枢中__________部分更发达;乙的语言中枢中__________部分更发达。说话中枢书写中枢青少年正处于生长发育的关键时期，当我们了解到自己的弱项后，要有意识地针对这些项目多加训练，使大脑得到均衡发展。保护我们的大脑看图了解大脑在头部的位置。触摸头部，说一说颅骨有什么作用？如何保护我们的大脑
文档评论（0）