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教学设计A教学目标C教学准备E板书设计B教学重难点D教学过程F教学反思单元评价本课2课时累计30课时
A教学目标知识与技能1、掌握按钮元件制作的基本方法2、学习交互按钮的制作通过掌握按钮的操作方法，制作交互按钮，控制火箭升空动画。过程与方法情感态度与价值观培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
B教学重难点教学重点掌握按钮元件的制作方法教学难点制作交换按钮
C教学准备教学准备ppt课件、教学用计算机、学生机
互动响应
认识按钮元件选择菜单栏中的“窗口→公用库→按钮”命令，打开“库–按钮”面板（在Flash中可以同时打开多个库）。单击面板右侧的“宽库视图”图标和“窄库视图”图标，可以在宽、窄两种视图之间切换。
认识按钮元件按钮实际上是4帧的交互影片剪辑。当为元件选择按钮行为时，Flash会创建一个4帧的时间轴。前3帧显示按钮的3种可能状态；第4帧定义按钮的活动区域。时间轴实际上并不播放，它只是对指针运动和动作做出反应，跳到相应的帧。
认识按钮元件第1帧是“弹起”状态，代表鼠标指针没有经过按钮时该按钮的状态。第2帧是“指针经过”状态，代表当鼠标指针滑过按钮时，该按钮的外观。第3帧是“按下”状态，代表单击按钮时，该按钮的外观。第4帧是“点击”状态，定义响应鼠标单击的区域。此区域在SWF文件中是不可见的。按钮的4种状态
练习1：创建按钮元件创建按钮元件，“弹起”、“指针经过”、“按下”三种状态分别如下图所示：
练习1：创建按钮元件插入-新建元件，元件类型选择“按钮”，名称为“我的第一个按钮”绘制按钮“弹起”、“指针经过”、“按下”三种状态点击“场景1”回到场景编辑窗口从库中将“我的第一个按钮”拉到舞台Ctrl+enter预览，看看按钮正常状态、鼠标经过、鼠标按下三种状态的变换
元件操作使用其他flash影片中的元件：导入其他flash文件的库，文件-导入-打开外部库使用公用库：窗口-公用库……复制元件：在库中选中要复制的元件，右键，直接复制元件
制作一段完整的动画
练习1：制作文件夹按钮
练习1：制作文件夹按钮（1）1、制作图形元件1和元件2，元件2中的渐变区域要设置透明度，如下图：2、新建按钮元件，在第1帧将元件1和元件2拉进去，在变形面板设置两者倾斜度
练习1：制作文件夹按钮（2）3、在第2帧插入关键帧，修改元件1和元件2的倾斜度4、第3帧移动元件2的位置5、设置热区，并将按钮拉进场景，测试。
练习1：制作文件夹按钮弹起：指针经过：按下：点击：
练习2：影片加入按钮控制
练习2：影片加入按钮控制第1帧将按钮拉进场景，选中第1帧，全局函数-时间轴控制，stop选中按钮，全局函数-影片剪辑控制-on，全局函数-时间轴控制-goto最后1帧的动作与第1帧一样，最后1帧的按钮动作与第1帧按钮动作一致
E板书设计板书设计互动响应1、按钮的概念和构成2、简单按钮制作
F教学反思教学反思本节课主要让学生学会创作交互按钮动画作品，学生掌握较好，能够灵活操作。并对于举一反三能力有待于提高。
下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月15日
下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月1日2023课件2024课件
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