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20以内的进位加法;1.圈一圈,填一填,算一算。;2.比一比,算一算。;3.用9加所给的数,算一算,填一填。;4.有16个小朋友乘车,选哪两辆车合适?画“√”。;20以内的进位加法;1.看图列式计算。;2.连一连。;3.在里填上“>”“<”或“=”。;4.看图写算式。;5.小华昨天从头开始看《小太阳》。她明天要从第
(17)页开始看。;20以内的进位加法;1.圈一圈,填一填,算一算。;2.比一比,算一算。;3.照样子画一画,算一算。;4.看图列式计算。;5.在里填上合适的数。;20以内的进位加法;1.想一想,填一填。;2.比一比,算一算。;3.算一算,填一填。;4.一共有多少人在表演节目?;5.请用6、8、14、7、9、17组成四道加法算式。;20以内的进位加法;1.比一比,算一算。;2.连一连。;3.盘子里有5个苹果,树上有7个苹果,一共
有多少个苹果?;4.在里填上合适的数。;5.和是12、13、14的算式各写3道。;20以内的进位加法;1.算一算,填一填。;2.填表。;3.按要求做题。;;4.交换(9)号球和(7)号球的位置,天平两边可以
平衡。;20以内的进位加法;1.一共有多少朵花?;
回顾反思:解答同一道题,为什么列的算式不一样?;2.一共有多少盆花?;3.;;20以内的进位加法;1.盘子里还剩下3颗,原来一共有多少颗草莓?;
回顾反思:解决“吃了”的问题时,什么时候用加法?什么时候用减法?;2.王叔叔一共准备了多少串糖葫芦?;3.车上原来有多少人?;;20以内的进位加法;1.算一算。;;3.原来一共有多少张?;4.;5.拼一拼,做一做。;(2)拼一个图形①和一个图形③,一共要用多少块小正方体?;6.;20以内的进位加法;1.算一算。;2.在里填上“>”“<”或“=”。;3.在里填上“+”或“-”。;4.在里填上合适的数。;5.算一算,填一填。;6.一共有多少个小朋友?;7.两只小猴一共掰了多少根玉米?;8.它们原来各有多少个萝卜?;9.一共有多少人?
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