4.1物质的三态 温度的测量-2024-2025学年八年级物理上册练习（苏科版）.docx

2024-2025学年八年级物理上册同步分层练习

4．1物质的三态温度的测量

一、物质的三态

1．物态变化：物质各种______间的变化叫做物态变化。______是物态变化的决定因素，随着温度的变化，自然界中的物质一般都会发生物态变化。

2．自然界中物质存在的常见状态有固、液、______三种。物质这三种状态在一定条件下可相互转化，故自然界中常见的物态变化有______种。

3．水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”，属于固态的有，液态的有，气态的有。

二、温度的测量

4．如图所示，先把两只手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉_______（选填“相同”或“不相同”）。这个事实表明：__________。

5．下列说法中正确的是（）

A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B．80℃的水比80℃的铁冷

C．0℃水与0℃冰的冷热程度相同 D．以上说法都不准确

6．小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶，如图所示，它的温度约为（）

A． B． C． D．

7．如图所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确的操作是（????）

ABCD

8．如图甲所示为某温度计一部分，则该温度计的最小分度值为_____℃，此时读数为_____℃。如图乙所示，A、B、C中正确读数的是______。

甲乙

9．（1）体温计是根据液体的________性质制成的。使用时，它________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

（2）如图所示的温度计，示数是______℃。

（3）某同学取出一支示数为39．7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是（）

A．36．5℃????B．39．7℃????C．76．2℃????D．无法读数

三、温度-时间图像

10．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示。根据图像得到如下的信息，不正确的是（）

A．实验过程中第4h，两个保温杯内的水的温差约为20°C

B．乙保温杯的保温效果好

C．实验过程中第5h的室温是20°C

D．两个保温杯里的水在第1h内温度变化相等

11．下列情景中属于物态变化的是（）

A．一块铁放在炉子上烧红了 B．阳光下，小雪人“流汗”了

C．玻璃杯被打碎 D．一瓶水，越喝越少

12．最大测量值都是100℃的甲、乙、丙三支水银温度计，分度值都是1℃，甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（）

A．乙最长，但不能比较甲与丙的长度 B．甲最短，丙最长

C．乙最短，但不能比较甲与丙的长度 D．甲最长，丙最短

13．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。下列判断正确的是（）

A．C处应该刻上5℃ B．C处应该刻上-5℃

C．20℃刻度线距A处2厘米 D．20℃刻度线距B处3厘米

14．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整．????

（1）冰水混合物的温度是________，标准大气压下沸水的温度是________。????

（2）常用的液体温度计是根据__________的规律制成的，温度计里的液体通常用_________（列举两种）。????

（3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_____温度，人的正常体温约____，读作___。????

（4）实验室常用的温度计，它的下端是________，上面连着一根内径很细的________，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。

15．请阅读《物理实验中的图像法》回答问题。

物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像，可参照下面的步骤进行：

第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。

第二步，根据数据描点。

第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进