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关于教师发展培训心得5篇

关于教师发展培训心得5篇

通过培训，充分调动每位老师的学习积极性，并且还能各展所长，始终保持

旺盛的学习热情，提高效率。下面是小编为大家收集的教师发展培训心得例

文，希望你喜欢。

教师发展培训心得（篇1）

如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为

我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的

使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提

高。我总结了以下三点体会：

一、集思广益，充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才

能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教

学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气

氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让

学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的

兴趣。

二、精益求精，更加有效利用远程教育资源

总之，通过这次培训，使我的各方面得到升华，使我的劳动变得更有意义。

在今后的工作中，我会争取成为一个积极、向上优秀教师。

在充分利用远程教育资源之后，我感到不满足了，便开始大胆的对原有资源

重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学

的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲：

如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观

的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，

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引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随

时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利

用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识，在数学

知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未

来，激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白

了数学的价值和魅力所在.

经过一年多的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的

乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为，如果我们

老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，

又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教,这何尝不是一种好教

法呢

远程教育资源的适当运用，能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通

了，变得更耳聪目明，更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌

的明天。

通过这样的课，我反思自己之前的教学形而上，割舍了“机”与“电”的联

系。其实学生也有这样的疑问，学机械的为什么要学“电工学”，感觉电工学

没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系，多举些机电相结合的实例，

调动学生学习兴趣。

20__年9月29日至今，我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远

程培训，四川资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自己的

机会，积极认真地参与了培训的全过程。

在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座，

领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师

一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进

行了协作探讨。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

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教师发展培训心得（篇2）

一、提高教育思想，开阔改革视野。

为期两个多月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要

不断学习。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师

的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数

学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展

课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念：怎样备课，怎样上

课，怎样进行校本教研。

二、通过学习理论，不断