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关于教师发展培训心得5篇
关于教师发展培训心得5篇
通过培训,充分调动每位老师的学习积极性,并且还能各展所长,始终保持
旺盛的学习热情,提高效率。下面是小编为大家收集的教师发展培训心得例
文,希望你喜欢。
教师发展培训心得(篇1)
如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为
我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的
使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。
自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提
高。我总结了以下三点体会:
一、集思广益,充分利用远程教育资源
面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才
能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教
学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气
氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让
学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的
兴趣。
二、精益求精,更加有效利用远程教育资源
总之,通过这次培训,使我的各方面得到升华,使我的劳动变得更有意义。
在今后的工作中,我会争取成为一个积极、向上优秀教师。
在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源
重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学
的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:
如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观
的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,
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引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随
时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利
用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。
三、活学活用,利用资源实施素质教育
远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。
在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学
知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未
来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白
了数学的价值和魅力所在.
经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的
乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们
老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,
又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教
法呢
远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通
了,变得更耳聪目明,更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌
的明天。
通过这样的课,我反思自己之前的教学形而上,割舍了“机”与“电”的联
系。其实学生也有这样的疑问,学机械的为什么要学“电工学”,感觉电工学
没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系,多举些机电相结合的实例,
调动学生学习兴趣。
20__年9月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远
程培训,四川资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自己的
机会,积极认真地参与了培训的全过程。
在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,
领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师
一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进
行了协作探讨。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
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教师发展培训心得(篇2)
一、提高教育思想,开阔改革视野。
为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要
不断学习。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师
的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数
学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展
课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上
课,怎样进行校本教研。
二、通过学习理论,不断
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