初中语文七年级上册《春》复习试题(含答案)第一套(14).pdfVIP

初中语文七年级上册《春》复习试题（含答案）

121．读句子,回答问题。

(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得

是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

(从整个句子的意思看,作者对济南冬天的感受是什么?)

(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。

(既然说北边缺着点儿口儿,怎能说“整”把济南围了个圈儿?)

(3)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

(山尖只是一个点,怎能说是“一道银边”呢?)

【答案】(1)济南的冬天不刮大风,真可算一个奇迹。

(2)作者是强调小山几乎把济南团团围住,虽然北边缺着点儿口

儿,但从整体看,可以略去不计。

(3)因为文中已说过,小山整把济南围了个圈儿,一个个积雪的山

尖围成圈后,看上去就像镶了一道银边。

【解析】试题分析：(1)题干要求根据所给句子答出“作者对济

南冬天的感受”。从题干中提取关键词语或压缩内容即可。(2)考查对

语句内涵的理解。此题要从整体上看，从表达的侧重点分析题干句所

要表达的意思。(3)考查文章内容的前后照应。积雪的山尖围成圈后，

看上去就像镶了一道银边。这要靠学生读懂上文，还要看学生的设身

处地的联想能力。

阅读文章选段，回答问题。

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶

着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，

一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好

像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时

候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出

点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着

些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是

唐代的名手画的吧。

122．依照示例，概括选文所描绘的某两处“画面”。

示例：青松擎花

________、_______

123．任选一幅画面说明作者表现山雪景色所运用的手法及其表

达效果。

124．选文在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示？

【答案】

122．小山着衣；白银镶玉；落日羞雪；山庄卧雪

123．①突出特征。整体上看，选文写“雪后山景”抓住了外在

的色彩美和内在的情韵美，给人以鲜明深刻的印象。②虚实相生(或

运用联想与想象)。如“青松擎花”是实，“顶着一髻儿白花，好像日

本看护妇”是虚，这样写具有立体质感，有利于表情达意；③巧用修

辞。如“落日羞雪”：“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉

色”，运用拟人的修辞，把夕阳照在山腰上使雪着色当作人害了羞来

写，写出雪变幻的色彩美，表达了作者的喜爱之情。

124．启示：写景状物要讲究层次性。总体上一般要按照由总到

分、由分到总等逻辑关系安排内容；局部可以按照空间、时间等顺序

叙述描写。

【解析】

122．试题分析：本题考查概括能力。仿照示例，用四字短语概

括雪后的小山、落日时薄雪的情态的画面。

123．试题分析：本题考查对文章写作手法的把握。可以从修辞、

虚实、联想、想象等来分析，体会作者这样写的目的和妙处。

124．试题分析：本题考查对文章布局的把握和感受能力。首先

找出显示作者观察顺序的词语，如“山上”“山尖”“山坡”“山腰”

等，很显然是空间顺序。其作用是使文章有层次感。

《济南的冬天》选段

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶

着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，

一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好

像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时

候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出

点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

125．请用简洁的话概括文段内容。

126．文段是按怎样的顺序描写景物的？

①②③④

127．