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实验:探究小车速度随时间变化的规律;【实验目的】
1.用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动,探究小车
速度随时间的变化规律.
;课堂引入;一、实验思路:;二、进行实验;1.如图所示,把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.;2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面.;3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一列小点.;4.换上新的纸带,重复实验两次.;三、数据记录;记入自己设计的表格,利用第一章第3节所学的方法得出各计数点的瞬时速度,填入表1中标有“v1”的一行。;位置编号;四、数据分析
1.在坐标纸上建立直角坐标系,横轴表示时间t,纵轴表示速度v,并根据表格中的数据在坐标系中描点作出v-t图像.
2.用图像法处理数据时要注意:(1)坐标轴的单位长度选取要合理,应使图像大致布满坐标纸.(2)用一条平滑的曲线或直线“拟合”这些点,并使难以落在线上的点大致均匀地分布在图线两侧,如图所示.;五、实验结论
通过探究,小车的运动规律是怎样的?;例1.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,某同学操作中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码;1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中错误的是()
A.木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低
B.在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器的位置
C.应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车
D.要在小车到达滑轮前使小车停止运动;一、实验思路;③先接通电源启动计时器,然后放开小车,让它拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一行小点。随后,立即关闭电源。;以纸带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的平均速度表示这点的瞬时速度。
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