幼儿园户外活动专项方案.docVIP

幼稚园户外活动、区域活动及亲子活动

具体实施计划和方案

为深入落实教育部、市教委，县教育局颁布实施《幼稚园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习和发展指南》，推进落实《潍坊市幼稚园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼稚园一日活动基础规范(试行)》，促进幼儿主动全方面发展，特制订幼稚园户外活动、区域活动具体实施计划方案

一、指导思想

以幼儿为本现代儿童观为指导，以促进幼儿主动全方面友好发展为目标，组织开展童趣盎然、有益于丰富幼儿情感体验及发展认知能力各类幼稚园室内户外游戏、活动，推进创设适于幼儿全方面发展和健康成长幼稚园室内、户外环境，有力遏制幼稚园小学化倾向，让幼稚园成为孩子乐园，让游戏陪同孩子童年。

二、活动目标

1、幼稚园户外活动场地设置科学合理，户外活动方法安全科学且富有童趣及地域特色，幼儿天天户外活动时间不少于2小时。

2、幼稚园每班室内各类活动区域设置不少于5个，区域环境材料投放充足并随专题教育内容、活动目标而改变，幼儿天天室内区域自主活动不少于1小时。

3、游戏、活动成为幼稚园进行保育教育关键形式，使幼稚园小学化倾向得到有效遏制。

三、活动内容

（一）幼稚园户外活动

1、规范创设幼稚园户外活动环境

依据县级示范及以上幼稚园标准，依据《高密市幼稚园基础办园条件标准》，因地制宜，根据最大程度利用户外场地空间标准，科学合理设置色彩明快、富有童趣、各具特色户外活动场地，包含硬化、软化百分比合理游戏场地、分类活动器械场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地及喂养区、分班活动场地等。按要求配置数量充足、符合安全要求室外活动设施及运动器材，我们是新建幼稚园经费相对担心，依据办园特色自制安全简易实用户外活动器材，逐步改变幼稚园户外环境单调、不合理，对幼儿缺乏吸引力现实状况。

2、合理安排幼儿户外活动

严格落实幼儿在园天天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时要求，其中体育活动时间为1小时。将户外活动作为幼儿一日活动关键内容，根据动静交替和高密度、低强度标准，并依据季节气候特点、幼儿年纪阶段及户活动外场地条件，科学合理安排幼儿户外集体活动及自由活动时间、内容，最大程度地提升场地、设施、器械使用率，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全方面发展。

主动开展童趣盎然户外活动

幼稚园把培养幼儿运动爱好，作为开展户外活动关键目标。将户外活动和游戏相结合，和地域特色相结合，主动开发创编富有特色、能激发幼儿运动情趣各类体育游戏及幼儿集体韵律操。根据物尽其才、一物多玩标准，充足发挥幼稚园自制运动器材及传统体育器材如球、绳、包等作用，提升运动趣味性、挑战性，增强运动对幼儿吸引力。投放尽可能多小型户外游戏器材，充足发挥户外沙池、戏水池、器械活动区等作用，满足幼儿自主活动需要。定时开展亲子趣味运动会，提升幼儿参与体育活动爱好并逐步养成爱好体育活动习惯。

4、切实保障幼儿生命安全

高度关注户外场地、设施、器械安全性，建立专员定时检验维修制度。在进行各类户外活动尤其是体育活动过程中，老师要提前做好场地、器械等各项准备工作，制订细致严密活动计划，活动中要立即观察幼儿脸色、呼吸、出汗等，尤其关照体弱幼儿，重视提升幼儿自我防护能力，立即调整运动量，预防意外运动事故发生。幼稚园组织各类户外活动尤其是体育活动，要遵照幼儿生长发育规律和运动规律，严禁开展有损幼儿身心健康比赛、演出、训练等活动。

（二）幼稚园区域活动

1、创设促进幼儿全方面发展区域活动环境

幼稚园区域活动空间，要以班级室内环境为主，以班级室外空间为辅。区域活动种类，通常包含角色游戏区、建构游戏区、美工区、生活操作区、阅读区、益智区、演出游戏区等，激励各幼稚园创建含有园当地域特色活动区。区域活动数量，每班区域活动不少于5个，每班设固定活动区域，但需配置相关活动材料，灵活组织相关区域活动。各班区域活动具体种类、数量，要依据各自空间环境、班级幼儿人数、年纪阶段等科学合理确定，尽可能覆盖各类活动，并做到定时更换，实现动态设置。

区域活动材料投放，要以能够引发幼儿活动爱好、实现教育目标为标准，依据幼儿年纪阶段、发展水平和区域活动要求投放适宜、充足成品、半成品材料。各幼稚园能够依据各自优势，采取集中购置、家长帮助搜集、幼儿自带、老师和幼儿共同制作等多个路径，配置活动区域多种材料，提倡幼儿老师独自或和幼儿共同设计制作区域活动材料，充足发挥材料和幼儿互动作用。

2、规范并创新区域活动

幼稚园要将区域活动同集体教学活动相同对待，和学期计划、专题教育计划、一日活动安排有机结合，分年纪阶段制订区域活动计划。依据幼儿自由选择活动区域、自主操作标准，制订形象直观科学区域活动规则，引导幼儿自主、有序开展各类活动。将区域活动和游戏相结合，加大各类区域活