关于if的练习题.docxVIP

练习题规划：本套if练习题分为三个大类，每个大类包含四个小类。具体如下：

大类一：基础判断

小类1：简单if语句

小类2：ifelse语句

小类3：嵌套if语句

小类4：逻辑运算符判断

大类二：条件判断

小类1：比较运算符

小类2：范围判断

小类3：多条件判断

小类4：特殊条件判断

大类三：应用场景

小类1：数值运算

小类2：字符处理

小类3：排序与查找

小类4：实际应用问题

一、基础判断

1.1简单if语句

1.判断一个数是否为正数。

2.判断一个字符串是否为空。

3.判断一个学绩是否及格（及格线为60分）。

1.2ifelse语句

1.判断一个数是奇数还是偶数。

2.判断一个年份是否为闰年。

3.判断一个月份的天数（平年与闰年）。

1.3嵌套if语句

1.根据学生的成绩（A、B、C、D、E）判断其等级。

2.判断一个三角形是等边、等腰还是一般三角形。

3.根据月份和日期判断星座。

1.4逻辑运算符判断

1.判断一个数是否在10到20之间（包括10和20）。

2.判断一个字符串是否以字母开头。

二、条件判断

2.1比较运算符

1.比较两个数的大小。

2.判断三个数中的最大值。

3.判断两个字符串是否相等。

2.2范围判断

1.判断一个数是否在0到100之间。

2.判断一个月份是否为夏季（6、7、8月）。

3.判断一个年份是否为20世纪。

2.3多条件判断

1.判断一个数是否能同时被3和5整除。

2.判断一个人的年龄和身高是否满足特定条件（如年龄在20到30岁之间，身高在160cm到170cm之间）。

3.判断一个矩形是否为正方形。

2.4特殊条件判断

1.判断一个数是否为水仙花数（一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身）。

2.判断一个字符串是否为回文（正读和反读都一样）。

3.判断一个日期是否为工作日（周一至周五）。

三、应用场景

3.1数值运算

1.计算两个数的和、差、积、商。

2.计算一个数的阶乘。

3.计算圆的面积和周长。

3.2字符处理

1.输出字符串中的每个字符。

2.删除字符串中的空格。

3.将字符串中的小写字母转换为大写字母。

3.3排序与查找

1.对一组数进行升序排序。

2.在一个字符串中查找某个字符的位置。

3.在一个数组中查找最大值和最小值。

3.4实际应用问题

1.计算个人所得税（根据税率表）。

2.设计一个简单的计算器程序。

3.判断一个车牌号码是否符合规则（如：京A5）。

四、循环结构

4.1while循环

1.使用while循环计算1到100的和。

2.使用while循环输出一个数列的所有偶数。

3.使用while循环实现一个简单的猜数字游戏。

4.2for循环

1.使用for循环打印乘法表。

2.使用for循环找出一个数组中的所有质数。

3.使用for循环计算一个字符串中元音字母的个数。

4.3循环控制

1.使用break语句在找到第一个负数时退出循环。

2.使用continue语句跳过循环中的奇数。

3.使用循环和条件语句实现一个分数等级转换程序（如：90100为A，8089为B，以此类推）。

五、函数应用

5.1基本函数

1.编写一个函数，计算两个数的最大公约数。

2.编写一个函数，判断一个数是否为素数。

3.编写一个函数，实现字符串的反转。

5.2高级函数

1.编写一个函数，实现冒泡排序算法。

2.编写一个函数，计算斐波那契数列的前n项。

3.编写一个函数，统计一个字符串中每个字母出现的次数。

六、综合应用

6.1数据处理

1.编写程序，读取一组数据，计算其平均值、中位数和众数。

2.编写程序，将一个整数数组中的元素进行排序，然后输出排序后的数组。

3.编写程序，找出一个二维数组中的鞍点（即该位置上的元素在其所在行最大，在其所在列最小）。

6.2算法应用

1.编写程序，实现插入排序算法。

2.编写程序，使用二分查找法在一个有序数组中查找一个特定的元素。

3.编写程序，计算两个日期之间的天数差。

6.3实际问题

1.编写程序，模拟银行账户的存款和取款操作。

2.编写程序，实现一个简单的图书管理系统（包括图书的添加、删除、查询功能）。

3.编写程序，根据用户输入的月份和年份，输出该月的日历。

答案：

一、基础判断

1.1简单if语句

1.如果num0，则为正数。

2.如果str.length==0，则为空。

3.如果score=60，则为及格。

1.2ifelse语句

1.如果num%2==0，则为偶数；否则为奇数。

2.如果(year%4==0year