2023三年级数学上册 一 两、三位数乘一位数第6课时 两、三位数乘一位数的不连续进位乘教案 苏教版.docx

2023三年级数学上册一两、三位数乘一位数第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘教案苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023三年级数学上册一两、三位数乘一位数第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘教案苏教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是两、三位数乘一位数的不连续进位乘。这是苏教版三年级数学上册第六课时内容，具体涉及的是第27页至第29页的练习题。学生将通过本节课的学习，掌握两、三位数乘一位数的不连续进位乘的运算方法，并能够熟练进行相关计算。

教学内容与学生已有知识的联系主要在于，学生已经掌握了两位数乘一位数的进位乘法，这为本节课的学习提供了基础。在此基础上，学生将学习到更多位的数进行乘法运算时的规律和方法，从而进一步深化对乘法运算的理解和应用。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：

1.逻辑推理能力：通过探索两、三位数乘一位数的不连续进位乘法，学生能够理解并掌握运算规律，培养其逻辑推理能力。

2.数学建模能力：在解决实际问题的过程中，学生能够运用所学的乘法运算方法，构建数学模型，培养其数学建模能力。

3.数据分析能力：学生能够通过观察和分析例题及练习题，发现并总结两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的特点和规律，提升其数据分析能力。

4.数学交流能力：在小组讨论和分享过程中，学生能够表述自己的观点和思考，与他人交流想法，提高数学交流能力。

5.数学应用能力：学生能够将所学的乘法运算方法应用于解决实际问题，增强数学应用能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）两、三位数乘一位数的不连续进位乘法运算方法：本节课的核心内容是让学生掌握两、三位数乘一位数的不连续进位乘法运算方法，能够熟练进行相关计算。

（2）乘法运算规律的总结与应用：通过观察和分析例题及练习题，使学生发现并总结两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的特点和规律，提升其数据分析能力。

（3）解决实际问题：运用所学的乘法运算方法，解决实际问题，提高学生的数学应用能力。

2.教学难点：

（1）进位乘法的运算规律：学生已经掌握了两位数乘一位数的进位乘法，但对于更多位的数进行乘法运算时的规律和方法，学生可能难以理解。

（2）不连续进位乘法的处理方法：在两、三位数乘一位数的不连续进位乘法中，学生可能难以掌握如何处理不连续进位的问题。

（3）实际问题与乘法运算的结合：将所学的乘法运算方法应用于解决实际问题，对于学生来说可能存在一定的难度。

针对以上教学重点与难点，教师在教学过程中应针对性地进行讲解和强调，通过举例、讲解、练习等多种教学方法，帮助学生理解和掌握相关知识，突破难点。

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师可以通过讲解两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的运算规律，使学生掌握基本的运算方法。

（2）案例研究法：教师可以呈现具体的案例，让学生观察和分析，引导学生发现和总结两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的特点和规律。

（3）小组讨论法：在学生掌握了基本的运算方法后，教师可以组织学生进行小组讨论，分享各自的方法和经验，互相学习和交流。

（4）实践操作法：教师可以设计一些实际问题，让学生运用所学的乘法运算方法进行解决，提高学生的数学应用能力。

2.教学活动设计：

（1）导入环节：教师可以通过一个有趣的数学故事或实际问题，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

（2）新课讲解环节：教师运用讲授法，详细讲解两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的运算规律，并通过具体的例子进行说明。

（3）练习环节：教师设计一些练习题，让学生独立完成，检查学生对知识的掌握情况。

（4）小组讨论环节：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的方法和经验，互相学习和交流。

（5）总结环节：教师引导学生总结本节课所学的内容，巩固知识。

3.教学媒体和资源使用：

（1）PPT：教师可以利用PPT呈现教学内容，使讲解更清晰、直观。

（2）视频：教师可以播放一些数学动画片或教学视频，帮助学生更好地理解乘法运算规律。

（3）在线工具：教师可以引导学生使用在线数学工具，进行练习和实验，提高学生的实践操作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道两、三位数乘一位数的不连续进位乘法是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于数学运算的图片或视频片段，让学生初步感受数学的魅力或特点。

简短介绍两、三位数乘一位数的不连续进位乘法的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.两、三位数乘一位数的不连续进位乘法基础知识讲解（10