云南省峨山彝族自治县高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.2《染色体变异》说课稿 新人教版必修2.docx

云南省峨山彝族自治县高中生物第五章基因突变及其他变异5.2《染色体变异》说课稿新人教版必修2

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课时：计划1课时

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一、教学内容

新人教版必修2《生物》第五章“基因突变及其他变异”中的5.2节“染色体变异”，主要介绍了染色体结构变异和染色体数目变异的类型、实例及意义。本节课的内容与学生的日常生活和今后的生物技术学习密切相关，旨在帮助学生理解生物进化的原材料之一——染色体变异，并认识其在农业生产中的应用。通过本节课的学习，学生应能掌握染色体变异的基本概念，识别不同类型的染色体变异，并理解其对生物的影响。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和生物伦理等方面的核心素养。通过学习染色体变异的相关知识，学生应能理解生物进化的原材料之一——染色体变异，形成对生命现象的深入认识，培养生命观念；通过分析染色体变异的实例，学生应能运用科学思维方法，识别和判断不同类型的染色体变异，提高科学思维能力；在课堂讨论和实践中，学生应能主动参与探究活动，提高科学探究能力；同时，学生应能认识染色体变异在农业生产中的应用，了解其对人类生活的影响，培养生物伦理观念。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）染色体结构变异的类型：缺失、重复、倒位、易位。

（2）染色体数目变异的类型：个别染色体增加或减少、染色体组的形式成倍地增加或减少。

（3）染色体变异的意义：染色体变异是生物进化的原材料之一，对生物的进化具有重要意义。

（4）染色体变异在农业生产中的应用：通过染色体变异选育新品种，提高农作物的产量和品质。

2.教学难点

（1）染色体结构变异的类型及实例：学生难以理解各种类型染色体变异的具体含义和实例，需要通过具体的案例和图示进行讲解和分析。

（2）染色体数目变异的类型及实例：学生对于染色体数目变异的类型和实例理解不深，需要通过具体的案例和图示进行讲解和分析。

（3）染色体变异的意义：学生难以理解染色体变异在生物进化中的作用，需要通过生动的实例和实际应用进行讲解和分析。

（4）染色体变异在农业生产中的应用：学生对于染色体变异在农业生产中的应用实例了解不多，需要通过具体的案例和图示进行讲解和分析。

四、教学方法

1.讲授法：通过讲解染色体变异的基本概念、类型、实例和意义，使学生掌握染色体变异的相关知识。

2.案例分析法：通过分析具体的染色体变异实例，使学生更好地理解染色体变异的概念和意义。

3.讨论法：组织学生就染色体变异在农业生产中的应用进行讨论，提高学生的科学思维和探究能力。

4.图像演示法：利用图示和动画等形象生动地展示染色体变异的类型和实例，帮助学生更好地理解和记忆相关知识。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、生物模型、染色体模型。

2.课程平台：学校教学平台，用于分享教学PPT、案例资料和相关文献。

3.信息化资源：互联网资源，包括科普文章、视频资料、学术研究等，用于拓展学生知识视野。

4.教学手段：课堂讲授、案例分析、小组讨论、互动提问、实验演示等。

5.辅助材料：教学PPT、染色体变异实例分析手册、染色体变异相关论文和报告等。

6.评价工具：课堂问答、小组讨论报告、课后作业、测验等，用于评估学生对染色体变异知识的理解和应用能力。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解染色体变异的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习染色体变异内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确染色体变异教学目标和染色体变异重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保染色体变异教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习染色体变异的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入染色体变异学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的基因突变内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对基因突变的掌握情况，为染色体变异新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解染色体变异知识点，结合实例帮助学生理解。

突出染色体变异重点，强调染色体变异难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕染色体变异问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验染色体变异知识的应用，提高实践能力。

在染色体变异新课呈现结束后，对染色体变异知识点进行梳理和总结。

强调染色体变异的重点和难点，帮助学生形