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学校诚信教育主题班会活动方案

讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。

但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担忧

掺了水。人们买东西是担忧是伪劣产品。人与人之间互不信任，相

互提防。而在我们一方的净土——学校，学生个性中也暴露出自私

任性、自我中心的不良倾向。多希望人人能讲诚信，每个人从小学

会讲诚信。当诚信形成一种气氛，成为一种习惯，深入到我们的骨

髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信教育就可以悄然退场

了。

孔子说：“民无信不立。”孟子也说：“诚者，天之道也;思诚

者，人之道也。”因此，诚信是一个人安康成长的基石，诚信是人

一生的幸福。只有讲诚信，我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱

社会、爱我们生活的这个世界，才能使人形成质朴健全的人性，才

能使社会永驻真爱。本次活动旨在通过课前搜索，真情体验，真切

感受，广告点睛，激发学生的情感，丰富情感积淀，把诚信付诸于

实践。

通过开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行

为，为诚信做广告，使学生懂得老实守信的重要性，自觉培养老实

守信的美好品质，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的

好少年。

1、本班名人的，同学的诚信的事。

2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。

3、准备好表演课文剧的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

5、准备采访录象。

场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图

案。

甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙：诚信就是老实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

合：诚信是我们做人的根本，是民的传统美德。

甲：今天，我们班开展以“诚信——生活的导航灯”为主题的

班会。

(一)点击再现

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

女：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此

真诚。

男：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的

角色。

请听故事：《狼来了》

乙：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。不

守信，你会失去朋友，你最终会失去很多很多。

甲：诚信是一种美，一种真正的美。老实守信是中华民族的传

统美德。古往今来，有很多这样的故事都被人们所称颂，看看小时

候的宋庆龄她是怎么守信的。

(音乐起，表演课文剧《我不能失信》宋庆龄小时侯的故事。)

乙：宋庆龄舍弃自己最向往的事情，以信立身的故事令人感慨

不已，真是我们学习的好典范。

甲：其实，老实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名

学生，一名少先队员，更应该做到老实守信。

乙：那么，《小学生》和少先队队风在这方面是如何要求我们

的呢?

(幻灯片出示，队员齐读)

《小学守那么》第十条：老实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：老实、勇敢、活泼、团结)

甲：《小学生守那么》第十条和少先队队风都向我们提出了做

人必须老实的要求，可见，诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心

中常开。

乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧!

(集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围

在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

(二)在线搜索：

甲：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。

不讲诚信，就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小

品。

(小品一《交作业前》：作业忘记做了;小品二《一分》老师批

错了)

甲：看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。

(小队进展讨论，然后汇报交流)

甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大

家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立典范吗?

(让学生介绍本班老实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之

星的称号。)

(三)广而告之

乙：诚信，是我们成成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，

就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做

广告吧!

学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

甲：“同学们说得多好呀!诚信是不能