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第一单元课题：let`stalk(A)课型：新授主备人：
学习目标：
1、理解并掌握句子：Wehaveanewclassroom.What’sintheclassroom?；
2、会用near表示方位。
学习重点：会区分our和my的发音及用法。
[课前尝试]
1、复习句型：Thisis…Ihave…
如：thisismynewdog.Ihaveadog,
2.练习说话：Whereisit?回答：It’son/in/under/the…
3、把单词补充完整并翻译。
w_nd__)d__r()p_ct___()
(b__rd()l_ght()cl_ssr__m()
[课堂探究]
老师提问：
1、Who’she?
2、What’sintheclassroom?
3、Isthenewclassroombig?
4、WhereisSarah’spicture?
[课后检测]
1、结合实际情况用Wehave…说句子。
如：Wehaveanewclassroom.Wehavemanydesks.
2、互相问一问对方的学习用具在什么位置。Where`syourpen?It`s…
3、将按顺序编号，使其成为一段完整的。
XiaoMing,wehaveanewclassroom
Hello,LiHong.
LiHong,thisisournewclassmatePeter.
It’snearthewindow.
It’ssobig!
Whereismypicture?
Nicetomeetyou,too.
Hello,XiaoMing.
Nicetomeetyou.
Let’sgoandsee.
Ok.
Wow!
[作业设计]
一、选择填空。
1.Whatcolouristheball?()
A.It’sbig.B.It’sblue.C.It’snearthewindow.
2.What’sinyourclassroom?()
A.Thisisadesk.b.It’snice.
c.Aboard,twolights,manydesksandchairs.
3.Whereareyourpencils?(
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