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第07周氯及其化合物
思维导图
课标要点
①了解氯及其化合物的主要性质。
②了解氯及其化合物在生产生活中的应用,以及对生态环境的影响。
③掌握氯气的实验室制取。
④了解氯离子的检验方法。
(限时:60分钟满分80分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。
1.(2021·广东高一期中)氯气是一种很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性,下列叙述中不正确的是
A.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,生成棕黄色的烟
B.氯气能与水反应生成HClO和HCl,久置氯水最终变为稀盐酸
C.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现雾状;光照H2和Cl2的混合气体时,因迅速化合而爆炸
D.通常状况下氯气能和Fe反应,氯气的储存不能用铁质容器
2.(2020·安徽安庆一中高一月考)我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法处理恶性事件,当氯气泄漏时消防队员应及时采取的措施是
①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况
②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩;
③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒;
④被转移人群可戴上用肥皂水(小苏打水)浸湿的口罩;
⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远;
⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;
⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。
A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤
3.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是
A.CuCl2 B.FeCl3 C.FeCl2 D.AlCl3
4.(2020·阜新市第二高级中学高一期末)某同学用下列装置进行有关Cl2的实验,下列说法不正确的是()
A.Ⅰ图中:实验现象证明干燥的氯气无漂白作用,潮湿的氯气有漂白作用
B.Ⅱ图中:闻Cl2的气味
C.Ⅲ图中:生成棕黄色的烟
D.Ⅳ图中:若气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反应
5.氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是()
A.加入有色布条,一会儿有色布条退色,说明有Cl2存在
B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有HClO分子存在
C.先加入硝酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在
6.下列说法正确的是
A.光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
B.新制氯水呈黄绿色是因为其中存在Cl2
C.久置氯水遇AgNO3溶液不会产生白色沉淀
D.新制氯水经光照一段时间pH增大
7.工业上用氯气与氢氧化钠溶液反应制得漂白液,下列说法错误的是
A.漂白液的有效成分为NaC1O
B.漂白液使用时应避免与洁厕灵(主要成分为盐酸)混用
C.标况下22.4L氯气参与该反应转移2mo1电子
D.该反应中氯气既是氧化剂又是还原剂
8.(2020·山东高一期中)化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述错误的是
A.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂
B.洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合会产生有毒的Cl2
C.过氧化钠可以用作呼吸面具的供氧剂,是因其可以和水、二氧化碳反应生成氧气
D.漂白粉在空气中久置变质,是因为其中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3
9.(2021·汕头市达濠华侨中学高一期末)“84”消毒液对新型冠状病毒具有消杀作用。如图所示为某品牌“84”消毒液使用说明的一部分,下列说法错误的是
(主要成分)本品是以次氯酸钠(NaClO)为主要有效成分的消毒液。
(注意事项)
1.本品为外用消毒剂,不可内服。
2.本品对金属制品有腐蚀作用,对棉纺织品有漂白脱色作用。
3.密闭、避光、避热、置于阴凉处保存。
A.次氯酸钠中的Cl元素显+1价 B.“84”消毒液见光易变质
C.“84”消毒液能使品红溶液褪色 D.“84”消毒液能用不锈钢容器盛放
10.(2020·阜新市第二高级中学高一期末)下列关于氯元素的单质及其化合物的说法正确的是()
A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂
B.氢气在氯气中燃烧,瓶口出现白雾
C.新制氯水或液氯都能使干燥的有色布条褪色
D.过量的Fe在Cl2中的燃烧生成FeCl2
11.检验某未知溶液中是否含有氯离子(Cl-),正确的操作是
A.向少许未知溶液中加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀产生
B.向少许未知溶液中加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀产生,若有沉淀产生,则再加入盐酸,看沉淀是否消失
C.向少许未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀产生
D.向少许未知溶液中加入稀盐酸酸化后,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉
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