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小学诚信教育工作计划标准模板
(一)在诚实教育方面。培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不____。
(二)在守____育方面。培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
(三)在诚实守____育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
第一阶段。宣传“诚信”,启动诚____育活动。
1.少先队利用宣传窗进行以“诚信”为主题的宣传;
2.校领导国旗下讲“诚信”,拉开诚____育活动的序幕;
第二阶段。讲诚信故事,学诚信榜样。
通过收集、讲述名人、普通人的诚信故事,以激励自己,向榜样学习。
1.宣传、动员____学生通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关“诚信”的故事(正、反面例子均可)
2.班级开展关于以诚信故事为主题的班会。
3.学校举行以诚信为主题的故事宣讲。
第三阶段:论诚信自我,做诚信少年
内容。以“什么是诚信”,开展全校性的大讨论,从学生的立场,学生的视角来审视“什么是诚信”。诚信是作业不抄袭;诚信是考试不偷看等等。开展“一句话话诚信”征集活动。
具体:
1.以主题班会为载体,开展关于“什么是诚信”的讨论,要求每位同学都要发言,每班做好发言纪录、上交,并在班里达成班级的“诚信公约”。
2学生评选(或老师挑选)最具有代表性的“诚信公约”制定成校诚信条约,予以公布。
3、号召全体学生遵守班级的诚信公约及学校的诚信条约,同时进行全校性的“做诚信少年”的签名活动。
第四阶段:“做诚信少年”活动落实阶段
1.由班级成立自查小组,对各班的诚信落实情况予以检查。学校也成立专门小组予以不定期检查,如最基本的诚信实践,不抄作业等。
第五阶段。进行阶段性“诚信少年”评选、表彰活动。
每班评选1―____名诚信少年,予以表彰。
第六阶段:诚____育活动继续开展实践
第七阶段。____年诚____育活动总结。
以“我身边的诚信故事”为主题征文比赛,讲述这半年来发生在我们周围的诚信故事。评选校十佳诚信少年。
小学诚信教育工作计划标准模板(二)
永兴小学诚____育活动方案
一、活动目的
本次诚____育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展,也使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题:
做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园
三、参加对象:全体师生
四、领导小组
组长:
副组长:
组员:
五、诚____育的主要内容:
1.在诚实教育方面。培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不____。
2.在守____育方面。培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3.在诚实守____育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
六、活动时间:____月____日-____月____日
第一阶段:____月____日-____月____日启动宣传阶段
第二阶段:____月____日-____月____日活动开展阶段
第三阶段:____月____日-____月____日活动总结阶段
七、具体活动安排:
(一)启动宣传阶段
1.利用周一升旗仪式举行“诚____育活动”启动仪式。
2.通过广播站、宣传栏、黑板报、等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员会。
4.各班在“三个一”活动中加入诚信内容,渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段
1.在诚____育活动期间,各班____开展诚____育“六个一”活动:
(1)举行一次以“诚____育”为主题的班会活动。(____月____日前)
(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(____月____日前)
(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(____月____日前)
(4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(____月____日)
(5)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(____月____日交稿)
2.在诚____育活动期间,各班____开展的诚____育活动:
(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
(
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