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解决问题(1)
(4)母鸡的只数相当于公鸡的。(1)乙数是甲数的。(2)乙数的相当于甲数。(3)母鸡只数的等于小鸡的只数。下面各题分别把谁看作单位“1”?一、新课引入
二、例题讲解8红萝卜地有多少平方米?阅读与理解整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。要求的是的面积。480平方米1214红萝卜地
480m2各种萝卜地占整个大棚面积的?红萝卜地占萝卜地面积的?二、例题讲解分析与解答折纸或画图有助于我们分析思考。(1)怎样理解“其中的一半种各种萝卜”?把这块地平均分成2份,其中1份种各种萝卜。(2)怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的”?41把种各种萝卜的面积平均分成4份,红萝卜占其中的1份。
先求萝卜地面积分步算式再求红萝卜地面积240×=60(m2)??480×=240(m2)二、例题讲解分析与解答综合算式480××=60(m2)??答:红萝卜地有60平方米。
480m2?各种萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的?红萝卜地占大棚面积的的??先求红萝卜地占大棚面积的几分之几分步算式再求红萝卜地面积=×???480×=60(m2)?综合算式480×(×)=60(m2)12?答:红萝卜地有60平方米。二、例题讲解
用你自己喜欢的方法检验一下这些方法的合理性。二、例题讲解回顾与反思
三、新知应用想成为科学家的人数是想当老师人数的??想成为老师多少名同学想成为科学家?1.(教材P14做一做)这个班有多少名同学想成为科学家?“1”36人
答:有9人想成为科学家。三、新知应用36××=9(人)方法一36×(×)=9(人)方法1.(教材P14做一做)这个班有多少名同学想成为科学家?
2.(教材P16第2题)海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的,海豹的寿命是海狮的。海豹的寿命大约是多少年?三、新知应用海象海狮海豹答:海豹的寿命大约是20年。233440××=20(年)2334()40××=20(年)3423
3.(教材P16第3题)芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的,水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天?解:32××=15(天)5834答:水仙的花期是15天。5834三、新知应用
回顾本节课的学习,你认为哪些内容很重要?你学会了吗?四、课堂小结连续求一个数的几分之几是多少的问题3.可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。1.连续求一个数的几分之几是多少,相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。2.要先想清楚第一步求什么,特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。
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