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快乐甜甜圈授课人:
目录01课前准备与工具材料02教学目标与重难点03课程导入与引导04绘画步骤与范画参考04课程总结与老师点评
课前准备与工具材料01
课前准备与工具材料班级类型启蒙班(3-4岁)教学时长90分钟绘画类型创意美术纸张类型、规格黑色卡纸、花边餐垫纸、英文报纸、彩色卡纸画笔类型、规格水粉笔、其它材料水粉颜料、超轻粘土、白乳胶
教学目标与重难点02
教学目标与重难点教学目标知识与技能学生学习甜甜圈的百科知识,感受甜甜圈的外形特征,尝试对其形体概括。过程与方法通过欣赏甜甜圈的图片,了解甜甜圈的小故事等,学会概括形体,引导学生用易上手的超轻粘土去表现画面,体验创作过程中的乐趣。情感态度与价值观培养学生的观察力、感知力、动手能力以及创造力,鼓励学生大胆创作,感受创作的艺术魅力。教学重点引导学生感受甜甜圈的外形特征,学会形体概括。教学难点画面的构图以及画面内容的合理展现。
课程导入与引导03
课程导入与引导小朋友们,你们吃过甜甜圈吗?甜甜圈,是一种用面粉、白砂糖、奶油和鸡蛋混合之后再经过油炸的甜食。甜甜圈最普遍的两种形状是中空的环状,或面团中间有包入奶油、蛋浆等甜馅料的封闭型甜甜圈。
课程导入与引导小朋友们,让我们一起来看看这美味的甜甜圈吧~不要流口水哦~
课程导入与引导
课程导入与引导
课程导入与引导甜甜圈小故事1940年的一天,有一位格雷船长,他小时候非常喜爱吃他妈妈亲手制作的炸面包,但他发现炸面包的中央部分因油炸时间不足而还没完全熟,于是格雷的母亲便将炸面包的中央部分挖除,再重新油炸一次,发现炸面包的口味竟然更加美味,于是就给它取名为甜甜圈,便就此诞生。母亲充满机智的处理方式,也可以看出母亲对小朋友的关心与爱心。甜甜圈,是一种富有历史意义的、充满情趣的美食,是一种日常的小吃,更是一种爱与情感的体现。
课程导入与引导甜甜圈在美国还是最为受欢迎的一种甜品,任何一个糕点店铺或快餐店都有出售。从5岁儿童到75岁老人都对它有着一致的热爱。
课程导入与引导在亚洲,甜甜圈主要是被当成点心类的食物,但在美国则有许多人以甜甜圈作为早餐的主食,甚至还设立了“甜甜圈日”。
课程导入与引导好,学习了这么多关于甜甜圈的知识,今天就让我们创作一幅《快乐甜甜圈》吧~
课程导入与引导面粉做的圈奶油糖果
课程导入与引导作品素材
课程导入与引导作品素材
绘画步骤与范画参考04
绘画步骤与范画参考第一步:黑色卡纸当背景,选一些白色花边纸和英文报纸做装饰背景。
绘画步骤与范画参考第二步:把彩色卡纸剪成碎屑状,做糖果备用。
绘画步骤与范画参考第三步:然后用不同颜色的超轻粘土做出甜甜圈的基本形状,并固定在画面上,注意构图以及颜色搭配。
绘画步骤与范画参考第四步:接下来用水粉颜料给甜甜圈刷上各种味道的奶油或者果酱,然后趁水粉没干的时候撒上“小糖果”。
绘画步骤与范画参考第五步:把甜甜圈做好后,我们装饰一下背景,我们可以把白乳胶涂在背景上,可以用白乳胶画出各种图案,然后撒一些彩色卡纸纸屑,就会形成非常漂亮的图案。
绘画步骤与范画参考第六步:最后,我们可以给甜甜圈挤上一些“奶油”,可以用丙烯,水粉,如果觉得不好操作,也可以用超轻粘土拉出丝状。完成,装裱。
范画参考基本的方法告诉宝贝们啦,宝贝们可以添加自己喜欢的素材哦,相信大家都能创作出独一无二的作品~
课程总结与老师点评05
课程总结与老师点评嘿,宝贝们,这节课我们学习了很多关于甜甜圈的知识,知道了甜甜圈的小故事,欣赏了很多诱人的甜甜圈美食,也分享了自己的日常,进而运用所学创作了一幅画面。通过这节课,我们深入观察了甜甜圈的外形,概括其形体特征,并用超轻粘土表现出来,结合英文报纸和花边纸塑造一幅生动诱人的甜甜圈。我们学习了如何构图,以及画面颜色的合理搭配,并且通过对小朋友熟悉的事物进行深入学习,结合兴趣,来创作作品。小朋友们表现的都很棒哦~
下课啦下节课见哦~
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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