活动二《慎防家电变杀手》（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

活动二《慎防家电变杀手》（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《慎防家电变杀手》

2.教学年级和班级：五年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学设计

1.教学目标

a.让学生了解家电使用过程中可能存在的安全隐患。

b.培养学生安全使用家电的习惯和意识。

c.通过实践活动，提高学生自我保护能力。

2.教学内容

a.家电安全隐患识别：讲解家电使用过程中可能存在的安全隐患，如电热水器、电冰箱、洗衣机等。

b.家电安全使用规范：介绍家电的正确使用方法和注意事项，如不用湿手触摸开关、不在用电器附近放置易燃物品等。

c.自我保护能力培养：通过小组讨论、情景模拟等活动，让学生学会在遇到家电安全事故时如何自我保护。

3.教学方法

a.讲授法：讲解家电安全隐患识别和家电安全使用规范。

b.互动式教学：小组讨论、情景模拟等，提高学生参与度和积极性。

c.实践操作：让学生动手操作，巩固所学知识。

4.教学评价

a.课堂问答：检查学生对家电安全隐患识别和家电安全使用规范的掌握程度。

b.小组讨论：评价学生在讨论中的参与情况和自我保护意识。

c.情景模拟：观察学生在模拟情景中的操作是否规范，判断其自我保护能力。

5.教学资源

a.PPT：展示家电安全隐患识别和家电安全使用规范的相关内容。

b.实物家电：用于展示和操作演示。

c.情景模拟道具：用于模拟家电安全事故现场。

6.教学步骤

1)导入：通过讲解生活中发生的家电安全事故案例，引起学生对家电安全的关注。

2)讲解：讲解家电安全隐患识别和家电安全使用规范。

3)互动：分组讨论如何避免家电安全事故，分享自我保护心得。

4)实践：进行情景模拟，让学生在实际操作中学会自我保护。

5)总结：强调家电安全重要性，提醒学生时刻注意安全。

7.作业布置

a.要求学生课后向家长宣传家电安全知识，提高家庭安全意识。

b.绘制家电安全手抄报，加深对家电安全知识的印象。

8.板书设计

a.家电安全隐患识别

b.家电安全使用规范

c.自我保护能力培养

核心素养目标

1.科学探究与实践：通过讲解、讨论和实践，培养学生对家电安全问题的探究能力，使其能够运用科学方法分析、解决实际问题。

2.逻辑推理与论证：引导学生识别家电安全隐患，学会从不同角度分析问题，形成合理的判断和观点，并能够进行有效论证。

3.信息处理与沟通：培养学生收集、整理、分析家电安全相关信息的能力，学会用恰当的方式表达自己的观点和结论，并能与他人进行有效沟通。

4.创新与协作：鼓励学生在小组讨论和实践中提出新颖的想法，学会与他人合作，共同完成任务，提高解决问题的综合能力。

5.安全与责任：培养学生具有安全意识和责任意识，能够自觉遵守家电安全规范，对自己和他人的安全负责。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）识别家电安全隐患：掌握常见家电的安全使用方法，如电热水器、电冰箱、洗衣机等，能够准确识别和使用家电。

（2）掌握家电安全使用规范：了解家电的正确使用方法和注意事项，如不用湿手触摸开关、不在用电器附近放置易燃物品等。

（3）提高自我保护能力：学会在遇到家电安全事故时，采取正确的自我保护措施，降低事故伤害。

（4）培养安全意识和责任意识：强化学生对家电安全的认识，使其能够自觉遵守家电安全规范，对自己和他人的安全负责。

2.教学难点

（1）家电安全隐患识别：学生在生活中可能接触到多种家电，要准确识别各种家电的安全隐患，需要较强的观察力和判断力。

（2）家电安全使用规范的掌握：家电的正确使用方法和注意事项较多，学生需要通过实践和反复训练，才能熟练掌握。

（3）自我保护能力培养：在遇到家电安全事故时，学生需要迅速作出正确的判断和处理，这对他们的应变能力和判断力提出了较高要求。

（4）安全意识和责任意识的培养：学生需要深刻认识到家电安全的重要性，并在日常生活中自觉遵守相关规范，这对他们的自觉性和责任感提出了较高要求。

为突破以上难点，教师可采取以下教学方法：

（1）利用实物、图片、视频等多种教学资源，帮助学生直观地了解各种家电及其安全隐患。

（2）通过讲解、示范、练习等环节，引导学生掌握家电安全使用规范。

（3）创设情景模拟，让学生在实际操作中学会自我保护，提高应变能力。

（4）开展小组讨论、课后实践活动等，培养学生的安全意识和责任意识。

（5）注重的家电安全教育，让学生时刻注意安全，养成良好的使用习惯。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动沪科黔科版》五年级下册的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：

a.收集各种家电的图片、