高中化学 第四章 元素与材料世界 第3节 复合材料教案 鲁科版必修1.docx

高中化学第四章元素与材料世界第3节复合材料教案鲁科版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中化学第四章元素与材料世界第3节复合材料

2.教学年级和班级：鲁科版必修1

3.授课时间：45分钟

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。通过学习复合材料的概念、分类和应用，学生能够提高科学探究能力，培养创新意识，了解材料科学对社会发展的影响，增强科学态度和社会责任感。在探究复合材料的过程中，学生将运用观察、实验、分析等方法，培养科学探究能力，激发创新意识，同时，认识复合材料在日常生活和工业生产中的广泛应用，理解科学对社会发展的作用，增强科学态度和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了高中化学基础知识，包括元素周期表、化学键、材料的分类等。此外，学生还应该具备一定程度的实验操作能力和观察能力，能够进行简单的实验操作和观察实验现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，大部分学生对化学实验和实际应用具有较强的兴趣。在学习能力方面，大部分学生具备理解和分析化学知识的能力，但部分学生在实验操作和观察方面可能存在一定的困难。在学习风格方面，部分学生喜欢通过实验和实际操作来学习，而部分学生则更倾向于通过理论学习来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习复合材料的概念和分类时，学生可能会对不同类型的复合材料的特点和应用场景产生混淆。在实验环节，部分学生可能对实验操作和实验现象的观察不够准确和细致，导致对复合材料的理解不够深入。此外，学生可能对材料科学对社会发展的影响和科学态度和社会责任感的培养方面存在一定的困难。

教学资源

1.软硬件资源：教室、实验桌、显微镜、试管、烧杯、滴定管等实验器材；投影仪、电脑、投影幕布等教学设备。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，如学习通、雨课堂等。

3.信息化资源：教学PPT、视频资料、在线实验模拟软件等。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、小组合作探究等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《复合材料》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要使用复合材料的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索复合材料的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解复合材料的基本概念。复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料。复合材料具有优异的力学性能、耐腐蚀性能和轻质高强等特点，在航空、航天、汽车、电子等领域有着广泛的应用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了复合材料在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调复合材料的制备方法和性能表征这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与复合材料相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示复合材料的基本制备方法。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“复合材料在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了复合材料的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对复合材料的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）教材补充：鲁科版必修1教材中关于复合材料的更多应用实例和案例分析。

（2）科普读物：《新材料改变世界》、《复合材料奥秘》等。

（3）学术论文：查阅有关复合材料制备、性能表征、应用研究的学术论文，以了解该领域的最新进展。

（4）网络资源：中国复合材料学会官方网站、新材料产业网等，了解复合材料行业动态和发展趋势。

2.拓展建议：

（1）让