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大学三年目标
姓名:肖锦
性别:女
班级:会计与审计10-1班
学号:10305101019
当我进入商专以来,心中那份不安和无知渐渐转化为坦然与豁达。
但是,其中学习与加入不同的社团给了我们生活上不一样的滋味和精
彩。通过加入学生会部门,我们由此更加相信好好地在校表现将会是
一种提升自己能力以及各方面知识的渠道,然而想要好好地表现肯定
是离不开一个好的规划或者计划。在这里,我们叫它大学目标,所谓
目标,一定是也有不同的阶段性了。每个人的未来都掌握在自己手中,
别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方
向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划:
(规划内容)
一.大学三年规划(职业准备阶段)
1.职业目标:(2010-2013年)
(1)职务目标:先从校学生会干起,积累一定的人脉,并勤工俭学,
逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识,
提高综合能力。
(3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。
一年级上学期:为试探期和定向期
首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习
目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点
了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行
初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通
能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就
业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,
要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代
职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。
大一上学期学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要
盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会
或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己
的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识
来填充自己。
大一下及二年级:为准备期
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书
或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高
求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交
流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就
业信息的渠道,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解
决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职
情况。
三年级:为分化期(冲刺就业)
目标应锁定在工作申请及成功就业上.
这时可先对前两年的准备做一个总结:
首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充
分;
然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验
自己的积累和准备;
最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,
进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,
可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、
运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,
为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
二.目标分解与目标组合(大学三年)
1.目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,
修满大学所有的课程并拿到相应的考级证书。另一个是成为一家公司
或企业的财务或会计人员。
对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以
便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中
选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….
对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉
公司运营阶段。接下来,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢
的课);在,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪
些公司保持联系.如何锻炼自己…….
2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学
习则是对职业目标(成为一家公司或企业的会计、财会人员)起着至
关重要的作用。
三.个人分析
(一)自身现状以及希望达到的
会计专业中我们第一学期学习了会计基础,但是感觉还是不怎么
熟悉,对一些较基础的概念、定义问题较理解生涩,不
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