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大学三年目标

姓名：肖锦

性别：女

班级：会计与审计10-1班

学号：10305101019

当我进入商专以来，心中那份不安和无知渐渐转化为坦然与豁达。

但是，其中学习与加入不同的社团给了我们生活上不一样的滋味和精

彩。通过加入学生会部门，我们由此更加相信好好地在校表现将会是

一种提升自己能力以及各方面知识的渠道，然而想要好好地表现肯定

是离不开一个好的规划或者计划。在这里，我们叫它大学目标，所谓

目标，一定是也有不同的阶段性了。每个人的未来都掌握在自己手中，

别人无法替你设计未来，只有自己提早分析与作出决策，才能找准方

向从而努力奋斗！以下是我的职业生涯规划：

（规划内容）

一.大学三年规划（职业准备阶段）

1.职业目标：(2010－2013年)

(1)职务目标：先从校学生会干起,积累一定的人脉,并勤工俭学，

逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识，

提高综合能力。

(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。

一年级上学期:为试探期和定向期

首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习

目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点

了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行

初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通

能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就

业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，

要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代

职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。

大一上学期学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要

盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会

或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己

的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识

来填充自己。

大一下及二年级:为准备期

加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书

或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高

求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交

流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就

业信息的渠道，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解

决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职

情况。

三年级:为分化期(冲刺就业)

目标应锁定在工作申请及成功就业上.

这时可先对前两年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充

分;

然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验

自己的积累和准备;

最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,

进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，

可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、

运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，

为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

二.目标分解与目标组合(大学三年)

1.目标分解：目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，

修满大学所有的课程并拿到相应的考级证书。另一个是成为一家公司

或企业的财务或会计人员。

对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以

便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中

选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….

对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉

公司运营阶段。接下来，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢

的课)；在，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪

些公司保持联系.如何锻炼自己…….

2.目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学

习则是对职业目标（成为一家公司或企业的会计、财会人员）起着至

关重要的作用。

三.个人分析

（一）自身现状以及希望达到的

会计专业中我们第一学期学习了会计基础，但是感觉还是不怎么

熟悉，对一些较基础的概念、定义问题较理解生涩，不