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大笑微笑苦笑哭泣再看看身边的同学，他们和你选择的表情一样吗？一、教学导入……
（一）体味学习二、问题研讨，构建新知1.阅读教材第20页的“运用你的经验”。
思考问题：怎样让学习成为自己想做的事情？
问题提示：例如，增强自己对某方面知识的兴趣，找到志趣相投的同伴，发现自己的潜能，等等。
阅读教材第20页正文最后1段及第21页正文第1～2段，思考：你在学习中有哪些体会和感受？2.正确认识学习过程
问题提示：（1）学习中有快乐。（2）学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（3）学习中也
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