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摘要
质量是高等教育的生命线，质量文化是贯穿于这一生命线的“灵魂”。本文
以研究生教育质量文化为研究对象，在探究研究生教育质量文化内涵结构及特征
S
的基础上，根据对大学研究生教育质量文化的实证调查与分析，进行质量文化
建设的展望，再进一步分析质量文化建设要素、路径及策略，具体而言包括以下
五个方面：
第一，对“研究生教育质量文化”等相关概念的界定。研究生教育质量文化
是研究生教育相关主体致力于研究生教育质量保障和提升的文化，是大学文化的
子系
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