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四年级英语学科导学案
前事不忘，后事之师。《战国策·赵策》
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祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。《老子·五十八章》
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人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》
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工欲善其事，必先利其器。《论语·卫灵公》
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
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知己知彼，百战不殆。《孙子兵法·谋攻》
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祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。《老子·五十八章》
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前事不忘，后事之师。《战国策·赵策》
圣哲学校蔡雨欣
前事不忘，后事之师。《战国策·赵策》
圣哲学校蔡雨欣
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。《老子·五十八章》
涵亚学校陈冠宇
主备教师审核教师
Module1unit1Gostr课课
课题新授课1
aighton.型时
能够正确听、说、认读表示方向的词以及短语。如：
知识与技
left,right，turnright(left).Gostraighton等，掌握问路的基
能
教
本用语。
学
过程与方能听懂、会表演文中对话内容，并在真实场景中运用所学语
目
法言进行真实交流和运用。
标
情感态度在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语
价值观调和语感。
教教学重点能够表演对话内容，能够根据实际情况用英语问路和指路。
材
教学难点熟练运用问路的基本句型。
分
析学具录音机、磁带、单词卡片
教学过程
环效果反
教师活动学生活动
节思
听音乐导入1.听录音，模仿单词发音。
2.组内同读
导3、识记单词。
入4、组内提问，共同提高，做好展示
新竞争准备
课5.组内朗读活动1。
6.组内分角色表演活动2.
1.教师领读单词。学1.识记单词
生跟读。2.组内同读
自2.教师领读句子，学3.组内朗读活动1。
主
生跟读。4.组内分角色表演活动2
学
习
翻译短语或句子。
小
1.
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