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毕业生个人先进事迹5篇

事迹材料它所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以呈现。下面我给大家带来毕业生个人先进事迹，盼望大家能够喜爱。

毕业生个人先进事迹篇1

周__，男，汉族，现就读于__工程职业技术学院土木工工程系道路与桥梁工程技术专业，曾担当班级团支书。该生思想端正，乐观要求进步，思想觉悟高，学习态度端正，成果优异，工作仔细、务实，各方面都起着带头作用，是一名品学兼优的好同学。

思想上，高校三年他乐观进取，奋勉向上，树立了良好的人生观、世界观、价值观和科学的进展观。在学习的同时，他还关注国家大事，仔细学习并领悟党的会议精神，将理论与实践结合起来，作为自身行动的准则，坚决拥护共产党，并乐观向党组织靠拢。

该生于20__年11月向党支部递交了入党申请书，在20__年10月被选为入党乐观分子，并参与了学院党校其次十四期党校班的培训，培训期间努力学习党的学问，并乐观参与了党校组织的各种活动，如义务打扫校内、征文竞赛、文明监督岗等活动，由于表现优秀且卓有成效，被评为其次十四期党校培训“优秀学员”，在以我身边的共产党为主题的征文竞赛中荣获“二等奖”。并于20__年12月被确定为土木工程系党员进展对象，信任以他求真进取的态度及不断的努力，会成为一名合格的党员，一名优秀的党员。

工作上，该生自大二担当团支部书记以来，始终坚持“贡献学院、服务同学”的宗旨，保持“恳切、务实”的工作作风。对于学院领导、老师交代的工作，都能够尽心尽力并快速的完成，在班级入党乐观分子、团委推优方面，始终根据“公正、公正、公开”的原则，依据同学的实际状况向辅导员汇报并协商。平常能够关注同学们的思想动向，并准时向老师汇报，对于班上消失的不良现象，能够乐观组织班级干部进行班风整治，给班级同学学习、生活制造了一个良好的环境，始终以来团内思想政治工作稳定。对于班上的活动，不管是校内还是校外，都专心去付出努力，专心去组织，他所带领的团支部坚持“活动拉近距离，活动丰富生活，活动提升思想”的主旨，听从大家意愿，开展符合大众而有意义的活动，始终以来班级氛围良好，同学们参加各种活动的乐观性也比较高，团内活动开展得有声有色。

琐碎繁忙的班级管理工作熬炼了他的组织管理力量，培育了他脚踏实地、仔细负责的工作作风和创新的工作思维方式，同时他对班级工作作出的努力及其务实的工作态度也得到了同学及老师们的确定。该生被评为20__—20__年度五四表彰“优秀团干”。该生充分利用课余时间乐观熬炼自己，于20__年在学院图书馆担当了一年的助管员，服务学校，便利同学，既加强了与同学老师之间的沟通，又使他自己从中学习到很多的学问。在图书馆工作的一年，他能够按时到岗、忠于职守，恳切的工作态度和热心服务的精神，感动了每一位阅读的同学，也因此被评为学院图书馆20__年度“优秀助管员”。

学习上，该生自入学开头就保持虚心和严谨的学习态度，坚决的抱负信念加上满腔的热忱，成为他实现人生目标的无穷动力。课堂上他总是坐在教室的最前面全神贯注地听老师讲课，争取把课堂效率提到最高。课下他准时的复习和预习，找出自己存在的问题，并带着问题去听课和学习，对于重点，难点能够准时的向老师、同学请教，当堂解决，这样新旧学问合理地联系起来，形成紧密的学问网。对于各学科的课程设计、课程实训能够主动的担当领导小组组长，尽心尽力把该组成员带领好，准时的解决组内成员遇到的难题，尽量使大家都能从中有所收获，同时也熬炼了他的组织力量和协调力量，在他的带领下，小组活动每次都取得优秀等级，也得到了专业老师们的全都认可。大一期间，由于各科综合成果名列全班首位，思想考评成果始终位居全班前茅，被评为了班级年度考核“一等奖”、大一“国家一等助学金”、20__年至20__年度“国家励志奖学金”。

到了大二，是专业课学习比较重要的一年，专科课程明显增多，且专业性比较强，课程难度加大的情下，他不骄不躁，稳扎稳打，本着“一步一个脚印”的态度对待学习。他能够常常利用空余时间到图书馆进行温习、进修，同时也带动了班上的气氛，也因此，班上乐观学习、成果优秀的同学增多了，从而班上的整体综合成果始终名列同专业班级首位。在学习专业课程的同时，也不遗忘对其他学问的学习，课余利用图书馆的丰富资源，涉猎各方面有用的学问，从而相对的增大了他的见识，特殊是对计算机方面学问的学习，原来对计算机一窍不通的他，利用课余时间从图书馆借来相关的范本，自己渐渐捉摸学习，在计算机考试中，以95。5分的成果位居全班第一，同时娴熟的把握了工程必用软件CAD、纬地、Project、及其办公软件等，能够更快更好完成各专业课程的设计，时常被专业老师委以重任。正是由于他这种勤奋好学、勇于探究的精神，一年下