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第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐
统一多民族封建国家的发展
第7讲三国至隋唐的文化
(魏晋至隋唐儒学发展概况、道教和佛教发展的原因及影响;魏晋至隋唐的文学艺术、科
技成就;中外文化交流的表现、特点;唐朝中外文化交流频繁的原因)
课程标准命题点考题取样核心素养解读
三国至隋唐2023北京T16;1.立足时空观念,了解三国
儒学的发展2021湖北T3两晋南北朝至隋唐时期
儒、佛、道教的发展历
程,并对其发展原因及其
影响作出合理的历史解
2023辽宁T3;
释。
认识三国两晋南北2023全国卷乙T25;
2.了解三国两晋南北朝至隋
朝至隋唐时期思想2022江苏T3;
唐时期文学艺术发展的脉
文化领域的新成三国至隋唐的2021天津T2;
络,运用唯物史观分析其
就。文学艺术2020全国卷ⅠT25;
成就取得的原因,加深学
2020江苏T3;
生对中华优秀传统文化的
2020天津T2;
认同,涵养家国情怀。
2020海南T3
3.了解中外文化交流的表现
及意义,理解隋唐时期文
化多元的原因。
1.分析:本讲内容在近年高考中的考查频率较高,以选择题为
主,多考查三国至隋唐时期的儒学、文学、书法、绘画等。
命题分析预测2.预测:儒学、道教与佛教的发展,三国至隋唐的文学艺术与科
技成就,中外文化交流可能仍为基本考查点。还应多关注隋唐时
期的社会风貌、中华文化圈的形成。
知识点一儒学、道教与佛教的发展
1.发展过程
汉武帝时期儒学[1]正统地位确立后呈现繁盛之势。
①道教在民间广泛传播,并受到儒学的影响,主张“[2]贵儒”和
“[3]尊道”。
魏晋南北朝时期
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