第6单元 22《礼记》二则（教学教学设计）2023-2024学年八年级语文下册同步教学（河北专版）.docx

第6单元22《礼记》二则（教学教学设计）2023-2024学年八年级语文下册同步教学（河北专版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自河北专版八年级语文下册的第6单元第22课《礼记》二则。本节课主要内容包括两则《礼记》的经典篇目：《檀弓》和《礼运》。其中，《檀弓》主要讲述了礼的重要性以及如何正确行礼，而《礼运》则阐述了礼的作用和意义，以及如何通过礼来维护社会秩序。这两篇文章都是古代经典文学作品，对于学生理解古代礼仪制度以及提升文言文阅读能力具有重要意义。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括四个方面：语言能力、思维品质、文化理解与审美鉴赏。首先，通过阅读和分析《檀弓》和《礼运》两篇文章，提升学生的文言文阅读能力，增强语言表达和理解能力。其次，通过深入探讨文章中的礼仪制度和社会秩序，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。同时，通过学习古代经典文学作品，使学生更好地理解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信心。最后，通过对文章中的审美元素进行分析，提升学生的审美鉴赏能力和文学素养。

学情分析

本节课的授课对象为八年级的学生，他们已经具备了一定的文言文阅读基础，对古代文学作品有一定的了解。在学习过程中，他们能够积极参与，提出问题和观点，但也存在一些问题。

首先，学生在文言文阅读方面存在一定的困难。虽然他们已经学习了一些文言文，但对于《檀弓》和《礼运》这两篇较为深奥的文章，仍有一定的阅读障碍。因此，在教学过程中，需要帮助学生理解文中的句子和词语，提高他们的文言文阅读能力。

其次，学生在批判性思维和逻辑推理方面有待提高。对于文章中的礼仪制度和社会秩序，他们可能只是停留在表面的理解，无法深入分析和批判。因此，在教学过程中，需要引导学生从多个角度思考问题，培养他们的批判性思维和逻辑推理能力。

此外，学生在文化理解和审美鉴赏方面也存在一定的局限性。对于古代经典文学作品，他们可能只是将其视为一般的文章，而无法理解和欣赏其中的文化内涵和艺术价值。因此，在教学过程中，需要引导学生了解古代文学作品背后的文化背景，提升他们的文化理解和审美鉴赏能力。

最后，学生在学习行为习惯方面也存在一定的问题。部分学生可能缺乏学习的主动性和积极性，对于课堂讨论和思考问题不够积极。因此，在教学过程中，需要教师通过引导和激励，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习主动性和积极性。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：在讲解《檀弓》和《礼运》两篇文章的基本内容时，采用传统的讲授法，帮助学生理解文章的基本观点和核心思想。

（2）讨论法：针对文章中的礼仪制度和社会秩序，组织学生进行小组讨论，鼓励他们提出自己的观点和看法，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力。

（3）案例分析法：选取一些与文章内容相关的现实生活中的案例，让学生结合文章内容进行分析，提高他们的实际应用能力和解决问题的能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体设备，展示与文章内容相关的图片、视频等资料，帮助学生形象地理解文章中的内容，提高他们的学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件，进行课堂测试和互动游戏，巩固所学知识，增强学生的学习积极性。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源，查阅与文章内容相关的资料，拓宽知识面，提高他们的自主学习能力。

（4）线上教学平台：利用线上教学平台，进行课后辅导和答疑，及时解决学生学习中遇到的问题，提高教学效果。

（5）作业评价：通过布置作业，让学生对所学内容进行巩固，并通过评价作业，了解学生的学习情况，为下一步教学提供依据。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《檀弓》和《礼运》的核心内容，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解文章的基本内容和核心思想。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的学习内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述与礼仪相关的故事或案例，引出《檀弓》和《礼运》的学习，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解